Historia

Páginas: 2 (262 palabras) Publicado: 3 de noviembre de 2010
|CARACTERISTICAS |LA EDUCACION PUBLICA ELEMENTAL A FINES DEL S. XVII Y DURANTE EL|LAS OBRAS DE BENEFICENCIA DE XCARACTER EDUCATIVO EN |LOS PRIMEROS ESTABLECIMIENTOS LAICOS YLA |
| |S. XVIII |EL S. XVIII Y PRINCIPIOS DEL XIX |MODERNIZACION DE LAENSEÑANZA SUPERIOR |
| |ESCUELAS RELIGIOSAS (CONVESTOS, IGLESIAS) |HOSPICIOS|COLEGIO DE LAS VIZCAINAS |
|PRINCIPALES INSTITUCIONES |COLEGIO SAN MIGUEL DE BELEM |EL PRINCIPAL FUE EL HOSPICIO DE POBRES|LA ACADEMMIA DE LAS NOBLES ARTES |
| |BETLEMITAS ||ESCUELA DE MINERIA |
| |ESCUELA PIA ||JARDIN BOTANICO |
| |ESCUELA DE AMIGA| | |
| |AL NO FUNCIONAR CORRECTAMENTE LAS ESCUELASRELIGIOSAS SE CREAN |EN UN PRICIPIO FUE FUNDADO SOLO PARA ALBERGAR A |EDUCACION FEMENINA AUNQUE SOLO ERA EN LABORES |
| |LAS OBRAS DE CARIDAD QUEHACEN APORTACIONES EDUCATIVAS. |ANCIANOS, INVALIDOS Y HUERFANOS. |DOMESTICA. |
| |...
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