Historia

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TRABAJO

DE

COMPENSACIÓN

➢ Nombre y Apellido:

➢ Grado:

➢ Áreas: Matemática y Lengua

➢ Fecha de entrega:

ÁREA MATEMÁTICA

1) Escribir el MAYOR número que puedasformar:

|4 |0 |8 |
|5 |9 |7 |

|0 |3 |6 |
| 1 |8 |2 |

2) Escribir en letras los números que formaste:

3) ¿Qué númeroes?

➢ Es de tres cifras. Está entre el quinientos veinte y
el quinientos treinta. Termina en ocho.

➢ Es de tres cifras. Está entre el doscientos cuarenta y
eldoscientos cincuenta. Tiene dos cifras iguales.

➢ Es de tres cifras. Está entre el trescientos ochenta y
el trescientos noventa. Tiene dos cifras iguales.

➢ Es de tres cifras. Estáentre el ciento diez y el ciento veinte.
Termina en cinco.

4) Completar:

| |BILLETES DE $100 |BILLETES DE $10 |MONEDAS DE $1 |TOTAL|
|LAURA |4 |7 |0 | |
|MATÍAS |0|15 |3 | |
|JUAN |9 |6 |2 ||
|SOL |0 |34 |8 | |

➢ ¿Quién tiene más cantidad de dinero?¿Por qué?

➢ ¿Quién tiene menos cantidad de dinero? ¿Por qué?

5) Resolver y responder:

a- Compré 24 manzanas y 35 naranjas ¿Cuántas frutas compré en total?

b- Tengo 36 facturaspara colocar en 4 bandejas ¿Cuántas colocaré en cada una?

c- Tengo $568 y gasté $342 ¿Cuánto dinero me sobró?

d- En una bolsita hay 41 caramelos. ¿Cuántos caramelos hay en 5 bolsitas?...
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