Historia

Escuela Normal de Torreón.

Licenciatura en educación primaria.

Mi competencia didáctica.

Juan Gerardo Ortíz Avalos. 2 “A”

Dentro de la asignatura de Observación y Práctica Docente delplan de estudios para la licenciatura en educación primaria, se realizan jornadas de prácticas las cuales tienen como objetivo enfrentar a los alumnos a situaciones reales de trabajo. Circunstancia en lacual ponemos a prueba las competencias didácticas que vamos adquiriendo tanto en teoría cómo en la experiencia. Al referirnos a competencias didácticas nos encontramos con diversos aspectos ycaracterísticas.
La experiencia que se vive día a día en un aula es verdaderamente sorprendente, ya que muchas de las veces las lecturas que analizamos y reflexionamos dentro del aula se quedan cortascomparadas con lo que en la realidad se presenta. Al trabajar con la competencia didáctica, uno como futuro docente va desarrollando diferentes tipos de habilidades, de las cuales fuiadquiriendo un mayor conocimiento. Algunas de ellas son: la creatividad, comunicación, organización, lectura, manejo de información, dominio de contenidos, disciplina, manejo de recursos didácticos,aplicar estrategias y técnicas, observación y la evaluación.La creatividad fue una habilidad de la que más conocimiento adquirí, me di cuenta porque al momento de trabajar con mis materiales diseñados, captaba la atención de los niños,mostraban interés a la clase. También creaba estrategias y técnicas para así llevar a cabo una clase más práctica y divertida para los alumnos. Según Tonucci nos habla sobre el entusiasmo, nos diceque si el niño no está lleno de entusiasmo, no podrá querer nada nuevo, nada diferente. La escuela debiera infundir en los niños la necesidad, el gusto, el placer de leer, de escribir, de comprender...