historia
E- ¡Bueno…. Bueno…. Es hora de hacer la tarea de Ciencias Sociales. Ohhhh ¡Pero cuánta tarea tengo!
Se aproxima el 25 de Mayo y la seño nos pidió queaveriguáramos sobre los hechos ocurridos en 1810 .
O- Guauuuuuuuuuuu ¡!! Esto sí que es mucho ¿Querés que te ayude?
E- Tengo muchos libros, pero no sé por dónde empezar!.
O-Tengo una idea!!Busquemos en GOOGLE!!, porque podemos ver algunos videos ¿Te parece?
E- Ok!! Entonces pongo…. “Principales acontecimientos de Mayo en 1810…. Y …. Doy ENTER…. ¿a ver?
O- Ohhhh(cara de asombro) mirá!!!
Música de fondo ENTRA RENATA CON IMÁGENES
E- Siiiiiiiiiiiii me quedó re-claro, esto se está poniendo cada vez más interesante(refregándose las manos)
¡Dale leé la segunda consigna!
O- mmmmmmm…. Realizá una comparación entre lo que bailaba el pueblo común en 1810 y el de ahora
E- Ahhhh, ya sé!!! Entroen YOUTUBE y lo busco, seguro va a aparecer algún video pongo ENTER Y ….. ya está.
E-
O- (Se agarran la cabeza sorprendidos)
BAILAN JARDÍN EL CANDOMBE
E- Uhhh se tildo!!!O- Pero… pará…. No terminó!!!
BAILAN JARDÍN EL HIP- HOP
E- Esto está muy divertido!!!! Veamos el punto 3 dice….. Buscá información sobre los personajes de la épocacolonial y comparalos con algunos actuales
O- Mirá… yo te los busco ehhh personajes de la época colonial….
Mira!!!!!
E- (hace gestos de alegría y sorpresa)
ENTRAN PERSONAJES DELA ÉPOCA COLONIAL
E- Qué espectacularrrr!!! ¡ Me quedó re-claro! ¿Y a vos?
O- Siiiii buenísimo ¡Cuánto ha cambiado todo!!!
E- Qué me queda por hacer?
O- Acá dice…..Realizá una conclusión final
E- Se pone complicado….
¿Y si pongo en Google “reflexión sobre Revolución de Mayo” Aparecerá algo??
O- Dale!!!!!
APARECEN BAUTISTA Y JEREMÍAS
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