historia


Nombre: Luis Jesús Rivera García
Matrícula: 2694705
Nombre del curso:
Historia de mexica l

Nombre del profesor:
Karla Selene Pérez Valerio
Módulo:
Modulo 4: Viva México!
Actividad:
Tarea 11
Fecha: 24/042013
Equipo: N/A
Bibliografía:
http://es.wikipedia.org/wiki/Ilustraci%C3%B3n
http://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20130314194815AAJEcDe



Objetivo:
investigarla ilustración y aprender un poco mas de ella y esperar que sea un efecto positivo en el aprendizaje
Procedimiento:
Entre a blackboard y vi la tarea
abrí la rúbrica de reporte y rellene los datos de la tabla
a continuación puse el objetivo
en este momento estoy redactando el procedimiento
después el desarrollo y la conclusión para poder terminarla

Resultados:
¿Qué periodo abarca?Abarcó desde el Racionalismo y el Empirismo del siglo XVII hasta la Revolución Industrial del siglo XVIII, la Revolución Francesa y el Liberalismo.

¿Quiénes fueron sus principales pensadores?
John Loche
Roseau
montesquieu
Voltaire
 
¿Cuáles son sus bases filosóficas? 
Antecedentes de la Ilustración Las transformaciones económicas y sociales de la Edad Moderna, principalmente laRevolución Industrial y los progresos científicos, provocarían cambios en la manera de pensar y sentir de los europeos. La Revolución inglesa del siglo XVII y la Revolución Industrial del siglo XVIII fueron conducidos por la burguesía inglesa, el objetivo de esos movimientos revolucionarios eran destruir las estructuras económicas, sociales y políticas que sustentaban al Antiguo Régimen, tales como elderecho divino de gobernar absolutista de los reyes, la política económica mercantilista y el poder político de la Iglesia Catolícela Crisis del Antiguo Régimen fue acompañado por un conjunto de nuevas ideas filosóficas y económicas que defendían la libertad de pensamiento y la igualdad de todos los hombres ante la ley. Las ideas económicas defendían las practicas de libre iniciativa. Ese movimientocultural, político y filosófico que aconteció entre 1680 y 1780, en toda la Europa, sobretodo en Francia, en el siglo XVIII, fue conocido como Iluminismo, Ilustración o Siglo de las Luces.

¿Cuáles fueron las propuestas sociales y políticas?
En política surge el despotismo ilustrado que llevará pronto, aún a su pesar, a la teoría de la separación de poderes. Se subordina el poder religioso alcivil (secularización) y dentro del religioso aparecen las primeras señales de independencia de las iglesias nacionales respecto al absolutismo del papa (regalismo) y aparece el concepto de contrato social que se hará fuerte con Rousseau y el socialismo utópico.

Para los ilustrados, el destino del hombre es la epicúrea felicidad, y la propia Constitución de Estados Unidos acogerá este propósitocomo uno de los derechos de los ciudadanos. Hacia el final del siglo el liberalismo, con la Revolución francesa a partir de 1789 aunque iniciado en Gran Bretaña de forma menos traumática con las ideas de John Loche, Adam Smith, Jeremías Bantam y John Stuart Mil, expande las conquistas sociales de la Ilustración por Europa y Norteamérica, dándose fin al Antiguo Régimen.






¿Cómo influyó enla independencia de las 13 colonias, en la revolución francesa y en España? 
La revolución que estalló en Francia, a finales del siglo XVIII, ha atraído la atención de los historiadores desde el primer momento y no se ha debilitado con el paso de los años. Es uno de los hechos de la historia que más tinta ha hecho correr, debido a sus características y repercusiones. Sin embargo, como afirmanGodesco y Palmer, no es un hecho aislado, sino una revolución más en el seno de las “revoluciones atlánticas”, iniciadas con la independencia de las trece colonias americanas. Aunque, eso sí, la Revolución Francesa es la más completa e importante dentro de esa cadena de revoluciones, siendo considerada como modelo de revolución política, que transformó no sólo las instituciones francesas, sino...