Historia

IMPORTANCIA DE LA HISTORIA DE LA QUÍMICA EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL
Rebeca Vega Facultad de Química, Universidad de La Habana, Cuba

Resumen
La formación del Licenciado en Química requiere, que durante el proceso de enseñanza aprendizaje, se adquieran un conjunto de conocimientos, habilidades y valores intrínsecos a la profesión, entre los que se encuentran el humanismo, la ética, lahonestidad científica, la responsabilidad y el compromiso social. En los documentos normativos de la carrera también se establece que el modo de actuación del profesional químico es la investigación científica; y este investigador requiere comprender a profundidad la actividad científica, la forma en que se producen los conocimientos y las profundas implicaciones sociales que tiene la ciencia en laactualidad. La educación en valores no puede concebirse al margen del proceso de adquisición de los conocimientos y habilidades, y somos del criterio que la introducción de aspectos acerca de la epistemología e historia de la Química en las actividades docentes puede contribuir al logro de los objetivos educativos esbozados anteriormente.

Introducción
La Química es una ciencia experimental quese ocupa del estudio de las sustancias, sus transformaciones, y de las condiciones en que estos procesos tienen lugar. Aunque su establecimiento como ciencia moderna data de fines del siglo XVIII, desde los albores de la humanidad se fueron acumulando un conjunto de saberes empíricos que el hombre empleó en su beneficio. Así el conocimiento químico transita en su historia por diferentes etapas, yconoce de periodos evolutivos y de revoluciones científicas; de logros y retrocesos; de descubrimientos trascendentales y errores; de sistemas conceptuales y de hechos factuales; de un aprovechamiento beneficioso de la actividad científica y de perjuicios ocasionados por un uso irresponsable de las sustancias químicas. El conocimiento de este proceso permite amplias oportunidades al docente dediscutir elementos de importante valor educativo. Uno de los principales aportes de la Historia de la Química es indudablemente su contribución a la

formación cultural de los profesionales. La historia de nuestra ciencia está asociada al desarrollo de importantes civilizaciones en diferentes épocas y contextos, así como a relevantes acontecimientos históricos. Las antiguas civilizacionesmesopotámica, egipcia, griega, árabe e indoaméricana contribuyeron al desarrollo de la Química. Hechos históricos trascendentales como las conquistas de Alejandro Magno, la caída del Imperio Romano de Occidente, el Renacimiento, los viajes de descubrimientos, el surgimiento del capitalismo, entre otros influyeron en decisivamente en la transmisión del conocimiento químico. Personalidades como los filósofosnaturalistas griegos, los médicos árabes, químicos experimentales como Boyle, Lomonosov, Cavendish, Lavoisier, Berzelius, Dumas y químicos teóricos como Mendeleiev, Van´t Hoff, Ahrrenius, entre otros son representantes del contexto cultural e histórico que les tocó vivir. Propiciar el desarrollo cultural de los futuros profesionales, a través de la propia Química, es un deber de los profesores.74

Vol. XIX, Nº 2, 2007

El proceso docente educativo a los distintos niveles tiene como objetivo contribuir a la formación de una concepción científica del mundo en los estudiantes. La cosmovisión de cada individuo se aprehende en el transcurso de todas sus experiencias de vida y está conformada por todas sus ideas acerca del mundo que le odea y de los procesos naturales y sociales que enél ocurren. Así, la concepción del mundo tiene una estructura compleja y en ella se interrelacionan las ideas científicas, con las políticas, económicas, religiosas, jurídicas, artísticas morales y especialmente filosóficas. Contribuir a la formación de esta cosmovisión no es una tarea fácil y no existen caminos únicos para ello. Una de las vías son los propios contenidos científicos de las...