historia


Colegio de bachilleres de Tabasco
Plantel 29

Domicilio: Avenida la Pigua S/N colonia espejo 2 municipio de Centro Tabasco.

Laboratorio de Física I

Actividad experimental número I
Conocimiento de operación de laboratorio de física

3er semestre grupo C

Turno Matutino

Laboratorista: Elías Pérez Feria

Fecha: 10 deseptiembre de 2013











Integrantes:















Objetivo: Facilitar la comprensión de aquellos tópicos de física que requieren las actividades experimentales y de algunos aparatos para realizarlas.


Objetivo Nro.2: Conocer y operar así como también crear actividades en el uso de instrumentos de laboratorio.Longitud


El concepto de longitud tiene su origen en la palabra latina longitud o y se destina a nombrar a la magnitud física que permite marcar la distancia que separa dos puntos en el espacio, la cual se puede medir, de acuerdo con El Sistema Internacional, valiéndose de la unidad metro.


La longitud es la distancia que se encuentra entre dos puntos. La longitud de unobjeto es la distancia entre sus extremos, su extensión lineal medida de principio a fin. En el lenguaje común se acostumbra diferenciar altura (cuando se refiere a una longitud vertical), y anchura (cuando se habla de una longitud horizontal). En física y en ingeniería, la palabra longitud es sinónimo de "distancia", y se acostumbra a utilizar el símbolo l o L para representarla.

Lalongitud es considerada habitualmente como una de las magnitudes físicas fundamentales, en tanto que no puede ser definida en términos de otras magnitudes que se pueden medir. Sin embargo, la longitud no es una propiedad intrínseca de ningún objeto dado que, según la teoría especial de la relatividad dos observadores podrían medir el mismo objeto y obtener resultados diferentes.

La longitud esuna medida de una dimensión, mientras que el área es una medida de dos dimensiones (longitud cuadrada), y el volumen es una medida de tres dimensiones (longitud cúbica). En muchos sistemas de medida, la longitud es una unidad fundamental, de la cual derivan otras.









Tiempo

Del latín tempus, la palabra tiempo se utiliza para nombrar a unamagnitud de carácter físico que se emplea para realizar la medición de lo que dura algo que es susceptible de cambio. Cuando una cosa pasa de un estado a otro, y dicho cambio es advertido por un observador, ese periodo puede cuantificarse y medirse como tiempo.

Las formas e instrumentos para medir el tiempo son de uso muy antiguo y todas ellas se basan en la medición del movimiento, del cambiomaterial de un objeto a través del tiempo, que es lo que puede medirse. En un principio se comenzaron a medir los movimientos de los astros, básicamente el movimiento aparente del Sol, dando lugar al tiempo solar aparente. El desarrollo de la astronomía hizo que, de manera paulatina, se fueran creando diversos instrumentos, tales como los relojes de sol, las clepsidras o los relojes dearena. Posteriormente, la determinación de la medida del tiempo se fue perfeccionando hasta llegar al reloj atómico

Dado un evento cualquiera, el conjunto de eventos puede dividirse según esas tres categorías anteriores. Es decir, todas las teorías físicas permiten fijado un evento, clasificar a los demás eventos: en (1) pasado, (2) futuro y (3) resto de eventos (ni pasados ni futuros). Enmecánica clásica esta última categoría está formada por los sucesos llamados simultáneos, y en mecánica relativista eventos no relacionados causalmente con el primer evento. Sin embargo, la mecánica clásica y la mecánica relativista difieren en el modo concreto en que esa división entre pasado, futuro y otros puede hacerse y en si dicho carácter es absoluto o relativo de dicha partición....