historia

COMPETENCIA GENERAL (DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE DE HISTORIA DE MÉXICO I)
Argumenta las razones que explican los procesos históricos a través de la confrontación de hachos fundamentales,sustentando una postura personal.
COMPETENCIA PARTICULAR DE UNIDAD I “EL ESTUDIO DE LA HISTORIA”
Analiza la conceptualización de la Historia considerando algunas corrientes de interpretación.
RAP-1.Identifica las principales características de la Historia como fundamento científico.
Actividad. 1. Cuadro comparativo entre tu concepto y el de los autores.................................10%
Actividad.2. Cuadro explicativo de las características que hacen de la Historia una ciencia…..10%
Actividad. 3. Cuestionario……………………………………………………………………………………………………..10%
Actividad. 4. Libroresuelto……………………………………………………………………………………………………20%
RAP-2. Compara algunas corrientes de interpretación histórica como herramienta de análisis del proceso histórico.
Actividad. 1. Resumen de las corrientes de interpretaciónhistórica………………………….............20%
Actividad. 2. Cuestionario……………………………………………………………………………………………………..10%
Actividad. 3. Libro correctamente resuelto…………………………………………………………………………….20%
LAS ACTIVIDADES ESTARÁN CONTENIDAS EN EL REPORTE ESCRITO(EVIDENCIA INTEGRADORA) QUE DEBERÁ ESTAR HECHA EN COMPUTADORA. CON SU RESPECTIVA CARÁTULA, ÍNDICE TEMÁTICO Y ENGRAPADA. SE LE HARA ENTREGA AL JEFE DE GRUPO EN TURNO PARA QUE EN FECHA ESTABLECIDA LE SEAENTREGADO EN SOBRE TAMAÑO OFICIO AL PROFESOR.

TIEMPO APROXIMADO ASIGNADO PARA CADA RAP:
RAP-1= 6 HORAS
RAP-2= 6 HORAS





COMPETENCIA GENERAL (DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE DE HISTORIA DEMÉXICO I)
Argumenta las razones que explican los procesos históricos a través de la confrontación de hechos fundamentales, sustentando una postura personal.
COMPETENCIA PARTICULAR DE UNIDAD II“ANTECEDENTES DE LA IDENTIDAD NACIONAL”
Justifica la conformación de la identidad nacional a través de sus raíces culturales.
Rap-1. Identifica las...