Historia
Profesorado de Lengua y Literatura
1) Identifique los niveles de análisis de la realidad histórica. Construya un cuadro sinóptico, dando cuenta de ello.
2) Elabore unalínea de tiempo señalando prehistoria e historia y la s etapas en que ambos periodo se dividen.
3) En el marco de lo que denominamos prehistoria ¿que cambios se producen entre una etapa y otra?Señale en pocas líneas, las características de cada etapa.
Para realizarlo ten en cuenta las siguientes preguntas: ¿cuando inicio y termino cada etapa? ¿Como vivían estos hombres? ¿Y porque? ¿Cual era supatrón de asentamiento? ¿Como se alimentaban? ¿Eran productores? ¿Que tipo de organización tenían? ¿Cuales eran las técnicas que utilizaba? ¿Cuales eran sus creencias sobre naturales o religiosas?1) Niveles de análisis de la realidad histórica
Organización jurídica e institucionalLeyes
Actores sociales
Estado
2) Línea de tiempo entre pre historia e historia, y las etapas en que ambas se dividen:
Pre historia:comprendida entre la aparición del hombre capaz de fabricar utensillos, hace unos 2,5 millones de años, y la invención de la escritura, hace unos 5 mil años. Se divide en 3 grandes etapas:Paleolítico: periodo de la piedra antigua o tallada (entre 2,6 millones y 10 mil años a.C) El ser humano se dedicaba a una economía de subsistencia.
El neolítico: periodo de dela piedra nueva o pulimentada(entre 10 mil t 5 mil años a. C) se descubre la agricultura, la ganadería y la cerámica, y aparecen los primeros hombres sedentarios.
La edad de los metales: entre 5 mil y 3 mil años a. C. Se divideen 3 periodos, según la aparición del metal.
LA HISTÓRIA
Se divide en cuatro grandes etapas:
Edad antigua: desde la invención de la escritura, hacia el año 3 mil a.C...
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