historia
Páginas: 4 (853 palabras)
Publicado: 20 de octubre de 2013
SISTEMA EDUCACIONAL LIAHONA
DEPARTAMENTO DE Historia y Cs. Sociales
GERENCIA TÉCNICA
SUBSECTOR:
Historia
MAPA DE APRENDIZAJE EDA Nº 1 Año: 2013
NIVEL: NM4
UnidadContenidos
¿Con qué aprendizajes logrados podrás demostrar que dominas la Unidad?
¿Cuántas y qué tipo de preguntas deberás responder?
Por ejemplo:
¿Dónde puedes obtener la información para repasar loque te enseñó el profesor?
El Estado de Derecho en Chile
1. Constitución Chilena: contexto de origen y características
2. Nacionalidad y Ciudadanía
3. Estado de Derecho
4. Estado soberano
5.Poderes del estado y sus atribuciones
6. Organismos constitucionales
Reconocen la constitución como el máximo instrumento legal al interior del país
Reconocen el contexto histórico en que seimplementa la Constitución de 1980
Identifican los elementos políticos regulados por la Constitución (normas, bases legales, derechos, etc.)
Identifican los requisitos de ciudadanía y Nacionalidad, asícomo también las causas de su pérdida
Determinan las funciones de los poderes del Estado
Definen el concepto de Estado de Derecho
Ocho preguntas. Tres de nivel básico y cinco de nivel medo.
1.“Son los colaboradores directos e inmediatos del Presidente de la República en el gobierno y la administración del Estado. La Ley determinará su número y organización”.
a) Concejales
b) Ministrosc) Gobernadores
d) subsecretarios
e) intendente
2. Para poder ser intendente de una región se necesita:
a) una votación mayor que para alcalde
b) el nombramiento presidencial
c) elconsentimiento de los concejales
d) el nombramiento por parte del Gobernador
e) haber residido en la región por lo menos 10 años
En la Constitución Chilena
En el cuaderno de la AsignaturaEl Sistema Judicial Chileno
1. Sistema judicial: jerarquía y atribuciones
2. Reforma procesal penal: características, cambios e innovaciones que introduce....
SISTEMA EDUCACIONAL LIAHONA
DEPARTAMENTO DE Historia y Cs. Sociales
GERENCIA TÉCNICA
SUBSECTOR:
Historia
MAPA DE APRENDIZAJE EDA Nº 1 Año: 2013
NIVEL: NM4
UnidadContenidos
¿Con qué aprendizajes logrados podrás demostrar que dominas la Unidad?
¿Cuántas y qué tipo de preguntas deberás responder?
Por ejemplo:
¿Dónde puedes obtener la información para repasar loque te enseñó el profesor?
El Estado de Derecho en Chile
1. Constitución Chilena: contexto de origen y características
2. Nacionalidad y Ciudadanía
3. Estado de Derecho
4. Estado soberano
5.Poderes del estado y sus atribuciones
6. Organismos constitucionales
Reconocen la constitución como el máximo instrumento legal al interior del país
Reconocen el contexto histórico en que seimplementa la Constitución de 1980
Identifican los elementos políticos regulados por la Constitución (normas, bases legales, derechos, etc.)
Identifican los requisitos de ciudadanía y Nacionalidad, asícomo también las causas de su pérdida
Determinan las funciones de los poderes del Estado
Definen el concepto de Estado de Derecho
Ocho preguntas. Tres de nivel básico y cinco de nivel medo.
1.“Son los colaboradores directos e inmediatos del Presidente de la República en el gobierno y la administración del Estado. La Ley determinará su número y organización”.
a) Concejales
b) Ministrosc) Gobernadores
d) subsecretarios
e) intendente
2. Para poder ser intendente de una región se necesita:
a) una votación mayor que para alcalde
b) el nombramiento presidencial
c) elconsentimiento de los concejales
d) el nombramiento por parte del Gobernador
e) haber residido en la región por lo menos 10 años
En la Constitución Chilena
En el cuaderno de la AsignaturaEl Sistema Judicial Chileno
1. Sistema judicial: jerarquía y atribuciones
2. Reforma procesal penal: características, cambios e innovaciones que introduce....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.