historia

 2.4. EL LEGADO CULTURAL DEAL ANDALUS.
La cultura fue especialmente floreciente durante el reinado de Al Hakam II. Los taifas mantuvieron el apoyo a la cultura para cimentar su prestigio personal ante sussúbditos y rivales.
El árabe se impuso como la lengua oficial y ello permitió a Al Andalus mantener relaciones culturales con (Túnez), El Cairo, Damasco y Bagdad. Por otrolado,él árabe ha dejado una profunda huella en nuestro idioma, tanto en el lenguaje común como entopónimos .Con el árabe convivieron otras lenguas habladas como el latín, el romance, la aljamía el bereber y elhebrero.
”. En Matemáticas,Los musulmanes difundieron el sistema de numeración de origen hindú y perfeccionaronel álgebra y la trigonometría.
3.1. Los primeros núcleos de resistencia

Tras lainvasión musulmana (711) van a surgir diferentes núcleos de resistencia. El primero se
organizará en Asturias, en torno a la figura de Pelayo y a la batalla de Covadonga (722). El origen de
este reino es difícil de precisar.La monarquía
asturiana se consolidará en torno a una familia y se expandirá por el Cantábrico y el
valle del Duero, a donde llegará en 910, transformándose entonces enreino astur-leonés.
En torno a Pamplona surgirá otro foco de resistencia al poder musulmán.
Durante el siglo VIII, el territorio pirenaico vivió bajo la dependencia del poder franco o el
musulmán de Zaragoza, obteniendo la independencia a comienzos del siglo IX.
En la zona oriental del Pirineo se constituye la Marca Hispánica, bajo dominio franco.
4.2. Los reinos cristianos en la Edad Media:Principales etapas de la reconquista.

La Reconquista, se inicia en la segunda mitad del siglo XI.A lo largo de los siglos XI y XII, los reinos cristianos conquistaron los valles del Tajo y del Ebro, . La conquista más importante del siglo XI fue la de Toledo en 1085 por parte del monarca de Castilla y león, Alfonso VI. Las conquistas más importantes del siglo XII fueron la conquista deZaragoza y Teruel, por el reino de Aragón. Por su parte, el conde de Barcelona, incorporó a sus dominios los territorios del Bajo Ebro. Aragón, con Jaime I, el conquistador, reconquista Mallorca, Ibiza y el reino de Valencia. Portugal conquista Faro; y Castilla culminó con Alfonso X el sabio, la conquista de Andalucía y se incorporó el reino de Murcia. Sólo queda en manos musulmanas el reino nazarí deGranada que pervivirá hasta el siglo XV.
4.3. Las formas de ocupación del territorio y su influencia en la estructura de la
propiedad. Modelos de repoblación y organización social.
Modelos de Repoblación de los siglos VIII – XI. Es lenta y espontánea. La tierra se ocupaba mediante la presura o la aprisio. Este sistema consistía en que los
particulares se establecían libremente sobre lastierras deshabitadas y se apropiaban de ellas
con la misión de ponerlas en funcionamiento. De esta forma iban creándose pequeñas
comunidades campesinas libres. el de los Siglos XI – XIII su Repoblación es
menos espontánea e interviene más el monarca. . La monarquía concedía un territorio o alfoz a un centro urbano . A cambio debían pagar impuestos al monarca cristiano y
someterse a él.Así pues, al término de la Reconquista la Península ha sido repoblada. Durante la Reconquista
se produce la feudalización de la Península y el establecimiento de una sociedad estamental.

3.4. DIVERSIDAD CULTURAL:CRISTIANOS, MUSULMANES Y JUDÍOS.
. La conquista de Toledo fue decisiva para el encuentro delas tres culturas.
.Durante el reinado de Alfonso X el Sabio, sefunda la IIª Escuelade Traductores de Toledo. En el siglo XIV aparecen nuevas universidades, elcastellano desplaza al gallego como lengua y se escriben novelas de caballería . También del siglo XIV son los magníficos mapas portulanosmediterráneos de la Escuela Cartográfica de Mallorca.
La Península Ibérica durante la Edad Media fue el crisol donde se fundieron la cultura musulmana, hebrea y...