historia

2. En que difieren el control de resultados y el control de conducta
Monitorea el desempeño, los gerentes elijen metas o normas de desempeños que as juicio les permitirán medir mejor la eficiencia,la calidad la motivación y el nivel de respuesta a los clientes en los niveles corporativos divisional, departamental e individual. Sin embargo elcontrol de la conducta está más enfocado en moldearla conducta e inducir a los empleados a trabajar para alcanzar las metas organizacionales.

3. porque es importante que los gerentes hagan participar a los subordinados en el proceso de control.
Esimportante para los gerentes ya que con esto crea un mejor ambiente laboral una mejor comunicación y escuchar algunas inquietudes de los colaboradores permitiría al gerente anticiparse a cualquiertipo de problemas dentro de la organización y también para oír algunas propuesta por parte de sus subordinados para adquirir alguna idea para alcanzar los objetivos y las metas de la empresa también leayudaría a Facilitar la delegación y el trabajo en equipo, Agregar valor sensitivo entre sus colaboradores, Producir ciclos más rápidos, y a crear una mejor calidad laboral.

4. Qué clase decontroles esperaría encontrar más frecuentemente en un a) hospital. B) la marina. C) la policía de una ciudad.
Anticipar y prever Ajustar planos, Verificar la capacidad problemas metas y actividades de laorganización para responder demandas y atender necesidades
Aprender sobre Aprender sobre adecuación Aprender sobre los errores nuevas demandas, de estrategias de planos a la errores y sobre las apoyosy tecnologías realidad organizacional condiciones de trabajo existentes Verificar calidad de los colaboradores del hospital.
En la marina: control en los colaboradores, motivación, conducta,estrategia,y sobre todo control en los resultados laborales.
En la policía:


5. Cuáles son los principales obstáculos al cambio organizacional Que técnicas puede utilizar los gerentes para superarlos....