historia
Escribe en la parte derecha lo que falta.
Correspondiente a los temas: Concepto de fracción, Fracciones equivalentes y Suma de fracciones.
1.- Contesta a las preguntas:
Escribeuna unidad fraccionaria
Escribe un número fraccionario
Escribe una unidad fraccionaria
2.- Contesta si esta fracción es impropia o propia.
5/7 es una fracción...
4/4 es unafracción...
6/2 es una fracción...
3.- Escribe los números mixtos correctos.
Dos y tres quintos...
Tres y un séptimo...
Cuatro y dos quintos...
4.- Escribe lasfracciones simplificadas:
¿Cuál es la fracción simplificada de 4/8 ?
¿De 6/9 ?
¿De 10/18 ?
5.- Simplifica hasta llegar a una fracción irreductible:
18/72 es igual a su irreductible...60/90 es igual a...
36/48 es igual a...
10/6 es igual a...
6.- Reduce estas fracciones a común denominador:
2/3 y 3/5...
3/4 y 4/9...
1/5, 2/3 y 3/4...
4/7 y 4/9...
7.-Suma de fracciones con distinto denominador.
1/2 + 2/3 =
1/3 + 3/4 =
1/2+1/3+3/4=
1/3 + 5/6 =
8.- Realiza estas sumas de números mixtos.
3 y 1/3 + 2 y 2/5 =
6 y 1/4 + 5 y 1/3=
4 y 2/9 + 3 y 2/7 =
9.- Realiza estos problemas sobre papel y contesta:
Un empleado ganó el martes 6 y 1/2 euros y el miércoles 7 y 2/3 euros. ¿Cuántos euros ganó en los dos días?A Arturo le dieron 2/3 de pastel y a Ana 2/5 de pastel. ¿Cuánto reunieron entre los dos?
Juan tiene 7 y 2/5 euros y Arturo 8 y 1/4 euros. ¿Cuántos euros tienen entre los dos?Una niña bebió de un sorbo 1/2 de la botella y en otro sorbo 1/3. ¿Cuánto bebió entre los dos sorbos?
Amiga esto es para cualquier duda…
1.- Concepto de fracción.
3
-- es una fracciónque también se puede escribir así: 3/5. Aquí utilizaremos la segunda forma.
5
La jarra está señalada en cuatro medidas. Está llena de leche hasta los 3/4. Falta de llenar 1/3.
El cuadro...
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