Historia

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
REGLAMENTO INTERNO 
 COLEGIO ALEMÁN DE LA SERENA 
Versión Enero 11 de 2014 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Reglamento Interno Colegio Alemán de La Serena 

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INDICE 
 
 
 
Introducción   
 
 
 
 
 
 
 
 
I. Disposiciones Generales     
 
 
 
 
  
II.Reglamento de Evaluación, Calificación y Promoción Escolar                          
III.Reglamento de Disciplina, Orden y Convivencia Escolar                                  
IV. Protocolo para la Prevención y Atención del Abuso Sexual                            
 
V. Anexos 
Anexo N° 1  Protocolo de Accidentes Escolares y 
Atención de Primeros Auxilios 
 
 
 
 
 
 Anexo N° 2  Reglamento Giras de Estudios y Salidas 
 
 
 
Anexo N° 3  Reglamento Gira a Alemania   
 
 
 
 
Anexo N° 4  Estatutos Centro de Estudiantes Colegio Alemán de La Serena 
Anexo N° 5 Estatutos del Centro General de Padres y Apoderados  
 
 

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 Reglamento Interno Colegio Alemán de La Serena 

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REGLAMENTO INTERNO COLEGIO ALEMÁN DE LA SERENA 
 
INTRODUCCIÓN: 
El  Colegio  Alemán  de  La  Serena  es  un  establecimiento  educacional  con  cinco 
características fundamentales, ya que es una institución privada, bicultural, mixta, laica y 
de alto nivel  de exigencia en el desarrollo de los Objetivos de Aprendizajes. La institución es privada porque se rige por las normas de derecho privado que regulan los 
sistemas de enseñanza del Estado de Chile, sin perjuicio de hacer aplicables, en parte o en 
todo,  aquella  legislación  propia  de  las  instituciones  públicas,  especialmente  cuando  con 
eso  se  contribuye  al  desarrollo  y  crecimiento  de  los  procesos  educativos,  tanto  de  los 
alumnos como del cuerpo docente y paradocente. 
 El Colegio es bicultural en cuanto cultiva tradiciones alemanas, enseña en forma intensiva 
el  idioma  alemán  y  entrega  una  visión  actualizada  de  Alemania  y  sus  habitantes, 
consciente  de  que  es  una  institución  inserta  en  la  cultura,  la  tradición  y  la  sociedad 
chilena, especialmente en la Cuarta Región del  país, y que  prepara personas capaces de vivir en un mundo globalizado.  En relación con esto último, el Colegio, apunta, también,  a 
un logro significativo de los objetivos en el idioma inglés. 
 
 Como  establecimiento  mixto,  el  Colegio  forma  un  individuo  capaz  de  interactuar  con 
personas  de  diferente  género  en  función  del  respeto  y  compañerismo,  creando  así  el entorno adecuado para el sano desarrollo de la convivencia entre personas de diferente 
sexo. 
 
  Siendo  un  Colegio  Laico,  la  formación  valórica  no  radica  en  el  compromiso  establecido 
con  una  determinada  iglesia,  sino  en  la  formación  en  los  valores  y  la  ética,  comunes  a 
todas las tendencias religiosas,  respetando, sin embargo, cualquier creencia religiosa que 
se    exprese  dentro  de  las  normas  de  convivencia.  El  Colegio  ofrece clases  de  formación 
cristiana‐católica y la participación en ellas es de carácter optativa para el alumnado. 
 

Reglamento Interno Colegio Alemán de La Serena 

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Por  ser  una  institución  de  alto  nivel  de  exigencia  en  el  logro  de  los  objetivos 
educacionales, se hace necesaria la existencia de ciertos Requisitos de Permanencia en el 
Colegio,  que aseguren  un  estandar  por  parte  del  alumnado,  y  que  va  más  allá  de  lo 
mínimo  exigido  por  el  Ministerio  de  Educación  para  todos  los  establecimientos 
educacionales  del  país;  conscientes,  eso  sí,  de  que  el  quehacer  pedagógico  es, 
fundamentalmente,  una  interacción  entre  el  profesor  y  el  alumno(a),  en  que  el  primero ...