Historia

Platón (Πλάτων) |

Busto de Platón |
Nacimiento | Atenas, Grecia, 427 a. C./428 a. C. |
Fallecimiento | Atenas, Grecia, 347 a. C. (80/81 años) |
Época | Filosofía antigua |
Región | Filosofía occidental |
Escuela | Academia, Platonismo |
Intereses | Filosofía
Metafísica
Gnoseología
Ética
Filosofía política
Estética
Matemáticas
Retórica
Educación |
Ideas
notables | Teoríade las Formas
Idea de Bien
Realismo platónico
Alegoría de la caverna
Teoría de la reminiscencia
Noesis
Epiqueya
Sólidos platónicos |
Influido porSócrates, Homero, Hesíodo, Aristófanes, Esopo, Protágoras, Parménides, Pitágoras, Heráclito, Orfismo |
Influyó Filosofía helenística, Platonismo, Aristóteles, Euclides, Neoplatonismo, Marco Tulio Cicerón, Plutarco, Estoicismo, San Anselmode Canterbury, Thomas Hobbes, René Descartes, Baruch Spinoza, Gottfried Wilhelm Leibniz, Immanuel Kant, Johan Gottlieb Fichte, Friedrich Wilhelm Joseph Schelling, Georg Wilhelm Friedrich Hegel, John Stuart Mill, Arthu Schopenhauer, Friedrich Nietzsche, Martin Heidegger, Hannah Arendt, Hans-Georg Gadamer, José Saramago y un sinnúmero de filósofos y teólogos occidentales. |

APORTES JURÍDICOAunque la presunción en la que se basaba la obra de Platón-que las relaciones humanas pueden ser objeto de estudio racional y ser sometidas a una dirección inteligente- o los principios éticos más generales de la teoría política de Aristóteles -la convicción de que el estado debe ser una relación entre ciudadanos libres moralmente iguales, mantenida con arreglo a la ley y basada en elconsentimiento y la discusión más que en la fuerza- no han desaparecido nunca de la filosofía política europea. No obstante, la filosofía griega no ejerció influencia inmediata ni en el terreno práctico ni en el teórico.

JOHN LOCKE |

JOHN LOCKE, Por Herman Verelst |
Nacimiento | Wrington, Somerset, Inglaterra, 29 de agosto de 1632 |
Fallecimiento | Oates, Essex, Inglaterra, 28 de octubre de1704 (72 años) |
Época | Filosofía del siglo XVII |
Región | Filosofía europea |
Escuela | Contrato Social, Derecho natural, Empirismo |
Influido por:Aristóteles, Hugo Grocio, Thomas Hobbes, Descartes |
Influyó a:David Hum, Immanuel Kant, George Berkeley, Thomas Paine, Adam Smith, Jean-Jacques Rousseau, Jeremy Bentham, John Stuart Mill |
JOHN LOCKE
BIOGRAFÍA
JOHN LOCKE nació enWrington (cerca de Bristol), Inglaterra, el 29 de agosto de 1632. Se educó en la Westminster School y en la Christ Church de Oxford. En 1658 se convirtió en tutor y profesor de Griego y Retórica. Más tarde volvió a Oxford y estudió medicina.
La fama de Locke era mayor como filósofo que como pedagogo. Prácticamente todo el pensamiento posterior fue influenciado por su empirismo, hasta desembocaren el escepticismo de Hume. En lo pedagógico, Locke no pretendió crear un sistema educativo, sino explicar los lineamientos de la educación para los hijos de la nobleza, por consiguiente sus ideas representa tanto un reflejo de la percepción pedagógica de su tiempo como una reflexión profunda sobre sus bondades, defectos y alcances.
Influyó de forma determinante en las ideas de la RevoluciónGloriosa y la Declaración de Derechos Británica de 1689. (Derechos humanos)
Tras algunas vicisitudes en el mundo de la política internacional, que le valieron no pocos problemas, Locke volcó la experiencia de su vida intelectual en dos obras cumbre: Ensayo sobre el entendimiento humano (1690) y Pensamientos sobre educación (1692). La última parte de su vida fue dedicada a tareasadministrativas y económicas, murió en Oates, el 28 de octubre de 1704.
APORTES JURÍDICOS
En política, John Locke es considerado el padre del liberalismo moderno. Propone que la soberanía emana del pueblo; que la propiedad, la vida, la libertad y el derecho a la felicidad son derechos naturales de los hombres, anteriores a la constitución de la sociedad. El Estado tiene como misión principal...