Historia

1º - CONCEPTO DE HISTORIA SOCIAL Y DE CULTURA

La historia social es la división de la ciencia histórica que toma como objeto y por tanto define como sujeto de la historia, la sociedad en su conjunto, como reacción frente a la historia tradicional, de tipo fundamentalmente político y militar, que destacaba las figuras individuales como ser la de reyes, héroes entre otros.
Todo pueblo recorreetapas en su existencia, a partir de un punto de partida conocido como “el ciclo de las raíces”, entendiéndose como raíces los cimientos, la base que sostiene el recorrido o el camino del pueblo que, a lo largo de ese andar, mantiene características que lo identifican como tal; se va tejiendo su Identidad. Los hombres no viven solos, sino en comunidad, tejiendo su experiencia social concaracterísticas propias o con estilo singular. En ese dinamismo el pueblo adquiere su estilo cultural en el cual sus miembros construyen juntos una concepción del hombre, del mundo y de la vida; estas concepciones se transmiten y se recrean permanentemente. A lo largo de la experiencia colectiva se va formando también la conciencia histórica o memoria colectiva, que “recoge y discierne lo vivido encada época” (Lumerman).
Por lo tanto, si la historia es el relato de lo acontecido a través del tiempo, sin desconocer que es también la ciencia que reconstruye lo vivido, y lo social es lo inherente a lo colectivo, a la comunidad, la Historia Social tiene por objeto de estudio a ese ser colectivo, al pueblo en su devenir histórico.
Cultura: es el conjunto de todas las formas, los modelos o lospatrones, explícitos o implícitos, a través de los cuales una sociedad regula el comportamiento de las personas que la conforman. Como tal incluye costumbres, prácticas, códigos, normas y reglas de la manera de ser, vestimenta, religión, rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias. Desde otro punto de vista se puede decir que la cultura es toda la información y habilidades que poseeel ser humano
Según el Autor (Paúl Schafe):
“La Cultura es todo aquello que creemos específicamente, pasado, presente y futuro, mental, espiritual o material. Es el todo que comprende, no solo la totalidad de la ideas, las invenciones, los artefactos, los símbolos, los valores, las creencias y las obras de arte, los sistemas económicos, las estructuras y convenciones sociales, las conviccionesmorales; de hecho, todo lo que la mente humana ha creado o creará, cuando la mano humana ha fabricado o fabricará”.
NIVELES EN LA CULTURA
Podemos distinguir, según Lumerman, tres niveles en la cultura:
1. Ethos cultural, conformado por los valores, creencias y estilo fundamentales de una comunidad histórica. Captar este núcleo interior de la vida colectiva significa vislumbrar la identidadcomo esencia y originalidad del sujeto social.
2. Formas de expresión, como realidades inmediatas que traslucen el fondo comunitario: el lenguaje, las costumbres, los instrumentos, que afloran como traducción de ese estilo de vida.
3. Las formas de configuración social, que representan los canales organizados que reglan la convivencia. Estructuras, instituciones, sistemas económicos ypolíticos que modelan el horizonte social. Quizá el elemento que hay que señalar en nuestra peculiaridad latinoamericana es que muchas veces estas estructuras sociales han sido organizadas a partir de la intervención de culturas dominantes y no desde el sentido que brota de nuestro ethos cultural.
MATRICES CULTURALES
Para analizar éste tema, es fundamental entender y recordar que hay un hechohistórico que cambió la historia de la humanidad entera: el descubrimiento de América en 1492. Desde aquí arranca una historia nueva, para España y para América.
“América fue el único caso en el mundo, donde la fusión fue el aspecto principal del proceso histórico que dio nacimiento a un nuevo pueblo, y por tanto, a nueva cultura. América Latina es, así, producto de cinco siglos de interacciones y...