Historia

“Uno de los principales objetivos de la educación debe ser
ampliar las ventanas por las cuales vemos el mundo” (Arnold
H. Glasow)

“El éxito no es para los que piensan que pueden hacer algo sino para quienes lo hacen”.

• “La primera tarea de la educación es agitar la vida, pero dejarla libre para que se desarrolle” (María Montessori)

* La ambición es el camino al éxito, latenacidad, el vehículo en que se llega.
* Los obstáculos son esas cosas que las personas ven cuando dejan de mirar sus metas.

Largo es el camino de la enseñanza por medio de teorías; breve y eficaz por medio de ejemplos. - Séneca |
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 En cuestiones de cultura y de saber, sólo se pierde lo que se guarda; sólo se gana lo que se da. |   |  La educación es el método por el cual uno adquieremás alto grado de prejuicios. |
- Antonio Machado | | - anónimo |
 Algunas personas nunca aprenden nada, porque lo comprenden todo demasiado pronto. |   |  Nuestro defecto es aprender más por la escuela que por la vida. |
- Alexander Pope | | - Séneca |
 El cerebro no es un vaso por llenar, sino una lámpara por encender. |   |  Nada hay más útil que aprender muchas cosas, ni más fácilque oírlas. |
- Plutarco | | - Luis Vives |
 Los hombres inteligentes quieren apender; los demás, enseñar. |   |  Si quieres aprender, enseña. |
- Anton Chejov | | - Cicerón |
 Si el alumno no supera al maestro, ni es bueno el alumno; ni es bueno el maestro. |   |  Lo que tenemos que aprender lo aprendemos haciendo. |
- proverbio chino | | - Aristóteles |
 Hay estudiantes que noaprenden a distinguir lo que es importante sino hasta mucho después de haber dejado la escuela. |   |  Libre, y para mi sagrado, es el derecho de pensar... La educación es fundamental para la felicidad social; es el principio en el que descansan la libertad y el engrandecimiento de los pueblos. |
- Thomas Sowell | | - Benito Juárez |
 El principio de la educación es predicar con el ejemplo. |  |  Un hombre sin estudio es un ser incompleto. |
- Turgot | | - Simón Bolivar |
 El que ni estudia ni trabaja, también progresa; pero solamente hacia la ignorancia y pobreza. |   |  Estudiar sin pensar es tan inútil como pensar sin estudiar. |
- anónimo | | - Confucio |
 La ambición sin conocimientos es como un barco fuera del agua. |   |  Los hombres aprenden mientras enseñan. |
-Mark Lee | | - Séneca |
 Un consejo es algo que pedimos cuando ya conocemos la respuesta pero quisieramos no conocerla. |   |  El único límite para nuestra comprensión del mañana serán nuestras dudas del presente. |
- Erica Jong |   | - Franklin Delano Roosevelt |
 Para enseñar a los demás, primero has de hacer tú algo muy duro: has de enderezarte a ti mismo. |   |  Aprovechar un buen consejorequiere de más sabiduría que darlo. |
- Buda |   | - John C. Colina |
 Es detestable esa avaricia espiritual que tienen los que sabiendo algo, no procuran la transimisión de esos conocimientos. |   |  Los niños tienen más necesidad de modelos que de críticos. |
- Miguel de Unamuno
escritor español |   | - Carolyn Coats |
 El aprendizaje no sólo exige escuchar y poner en práctica, sinotambién olvidar y después volver a recordar. |   |  Lo que importa, sobre todo mientras se es joven, no es cultivar la memoria, sino despertar el espíritu crítico y el análisis; pues sólo así se puede llegar a comprender el significado real de un hecho en vez de racionalizarlo. |
- John Gray |   | - Krsihnamurti |
 Lo maravilloso de aprender algo es que nadie puede arrebatárnoslo. |   |  Laeducación es la vacuna contra la violencia. |
- B. B. King |   | - Edward James Olmos |
 A quien teme preguntar, le avergüenza aprender. |   |  El fin más importante de la educación es ayudar a los estudiantes a no depender de la educación formal. |
- Proverbio danés |   | - Paul Gray |
 La enseñanza es una cuarta parte de conocimientos y tres cuartas partes actuación. |   |  Acusar a...