HISTORIA

Páginas: 4 (929 palabras) Publicado: 7 de mayo de 2014
LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
La historia es una ciencia social que estudia el pasado de la humanidad, las acciones en distintos periodos de tiempo, es muy importante conocerla ya que nos permite, através de un análisis explicar hechos pasados y no cometer los mismos errores, sino que mejorar y construir el futuro.
La educación es la enseñanza de conocimientos, básica para todo ser humano,todos necesitamos aprender cosas nuevas y nunca terminamos, pero podemos enriquecer nuestra manera de pensar y ver la vida desde una mejor perspectiva.
La educación no sólo consiste en aprenderalgebra, geometría, ciencias sociales, etc, sino también en relacionar todos estos conocimientos que se aprenden en las aulas con la vida cotidiana, así tener un conjunto de capacidades que ayuden a resolverlos problemas para atravesar el mundo.
La educación en la época prehispánica estaba basada en la religiosidad y en los valores que para ellos eran muy importantes como el sacrificio, el valor en lalucha, el trabajo, etc. Había dos escuelas el Calmecac para hijos de la gente noble y el Telpuchcalli para hijos de la clase pobre. Para que los varones fueran aceptados los padres tenían que haceruna serie de servicios y sacrificios y cuando entraban les cortaban el labio inferior y les metían una piedra en señal de penitencia. Mientras tanto las mujeres eran educadas en casa, les enseñaban laslabores del hogar y la cocina, solo podían estudiar aquellas jóvenes que quisieran ser sacerdotisas, todas las escuelas tenían un fin religioso. Llevaban una vida muy dura ya que los maestros lesimponían castigos duros o penitencias.
La educación en la época Colonial era instruida por la iglesia católica, en donde los frailes, los jesuitas, los franciscanos, los dominicos y agustinos dirigíanlas doctrinas. Estaba dividida en clases sociales y en género. Los maestros eran pagados de los bienes de los pueblos indios. Los hombres trabajaban para tener su propio taller o se vestían de sotana...
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