Historia

Páginas: 2 (464 palabras) Publicado: 6 de septiembre de 2012
Patricio Aylwin educación
El 14 de Diciembre de 1989 fue elegido el primer presidente de gobierno democrático que apareció después de los 17 años del régimen militar.
La educación chilena alinicio del gobierno del presidente Aylwin exhibía logros de importancia en la cobertura al aumento de la escolaridad promedio de los chilenos y la reducción del analfabetismo. En contraste, el sistemaeducativo mostraba indicadores críticos en cuanto a la calidad de la educación y a la equidad de su distribución. También había fuertes problemas de gestión, ya que la situación de los profesores y losniveles de financiamiento de la educación se habían deteriorado mucho durante la década del 80.
En este periodo el proceso de descentralización estaba a medio camino. Se había completado unadescentralización administrativa, pero no se había apoyado a los municipios para gestionar la educación, tampoco se había avanzado en una descentralización técnica que permitiese hacer propuestas pedagógicasdiferentes para niños que son culturalmente distintos.
En la inauguración de las sesiones del congreso el presidente Patricio Aylwin, el 21 de mayo 1990 en su discurso anuncia que “el proceso dedemocratización y modernización de la sociedad chilena y el pago de la deuda social contraída con lo mas pobres hacen de la educación uno de los objetivos prioritarios de este gobierno.
En marzo de 1990,el mismo día que asume el nuevo gobierno democrático, nace el programa de las 900 escuelas que consiste en orientar apoyo al 10% de escuelas básicas de menor rendimiento, a través del programa se haotorgado apoyo material a las escuelas.
El primero de julio de 1991 se promulgo el Estatuto de los profesionales de la educación, que redefine el régimen laboral de los profesores, traspasándolos desdeel cogido del trabajo, que rige las actividades privadas, a un estatuto especial, que establece una regulación nacional de sus condiciones de empleo. El estatuto se aplica en forma plena a los...
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