historia

TEMA 2: LA CONFORMACION DE UN ESTADO MUNDIAL, LA GLOBALIZACION ECONOMICA Y SU PROYECTO EDUCATIVO
LECTURA: PECULIARIDADES DEL DESARROLLO DEL ESTADO-NACIONAL MEXICANO
Al hablar de peculiaridades del desarrollo del Estado-Nación se hace una división de análisis general del Estado según su desarrollo. En el análisis concreto de la génesis y desarrollo de una forma estatal cualquiera, la necesidadde un lenguaje teórico va de la mano de la ausencia de teoría establecida. Por otra parte no es lo mismo analizar el estado en los países capitalistas avanzados que realizar la misma operación en los países capitalistas avanzados que realizar la misma operación en los países llamados de desarrollo tardío o dependientes.
Más allá de las disputas teóricas sobre el papel del estado en la génesis delcapitalismo moderno, es necesario destacar que es una tesis que Weber ilustra con bastante detalle. La tarea del Estado no era solo Educativa y Cultural. Para Justo Sierra el Estado debía realizar las tareas que en otras circunstancias quedaron en manos de la iniciativa de la sociedad civil. La construcción de un mercado nacional en materia de producción y circulación de productos simbólicos, seconsistiría en una tarea prioritaria y conscientemente organizada del Estado mexicano moderno.
El liberalismo dominante a partir 1867 sufre lascontradicciones propias del desarrollo capitalista, “tardía y dependiente”, en especial la que se derivan de la ausencia de una fuerte y organizada burguesía nacional actuando en el marco de la “libre competencia”.
LECTURA: LA INTEGRACION DE MEXICO ALMERCADO CAPITALISTA MUNDIAL
Veamos ahora cuales son las principales transformaciones que se introducen en el seno de la sociedad mexicana desde la Reforma hasta el porfiriato. En el momento de la Reforma, la sociedad mexicana continuaba dominada por una serie de comisiones económicas y sociales que limitaban el desarrollo de las relaciones capitalistas de producción.
Si bien las leyes de reformatuvieron un efecto inmediato en el crecimiento económico, si resultaron eficaces y contribuyeron decisivamente a la expansión del capitalismo en México. De modo que esta expansión se manifiesta en el proceso de unificación nacional, en la constitución de un mercado de trabajo interno, y de la integración al mercado mundial por la vía “primario-exportadora”.
Sin embargo la expansión del mercadocapitalista y el mismo proceso de integración nacional encontraron sus límites en las contradicciones propias del modelo económico y político del régimen liberal oligárquico de Díaz. Como el resultado de todo proceso grandes masas campesinas quedaron marginadas del mercado en tanto que permanecerían encerradas al interior de formas de producción atrasadas y de auto subsistencia. La incapacidad de laeconomía urbana para absorber la oferta de mano de obra y la presión de los campesinos por la tierra contribuyeron a provocar una situacion de inestabilidad politica.






IDEOLOGIA Y POLITICA EDUCATIVA DEL LIBERALISMO EN EL PODER
El positivismo puede ser definido como la corriente del pensamiento de una nueva forma de liberalismo una vez que el triunfo una vez que triunfa políticamentesobre sus adversarios se convierte en dominantes, el positivismo enfatiza la necesidad del orden sobre derechos y la libertad.
El neutralismo cultural del estado se trasforma en positivismo cultural, el papel del estado se reforzaba mediante una serie de argumentaciones que tienden a legitimar con la constitución.
Gabino Barreda , el primer ideólogo del liberalismo en el poder, luego del triunfode Juárez,, la restauración expresan la exigencia , que el estado debe jugarse un papel cada vez más activo y positivo, Gabino percibía, que no solo se gobierna con leyes y que el estado se instalara la conciencia de hábitos y tradiciones, y relanzados con un fondo común de verdades, que este modo el principio de la libertad de enseñanza adquiere una nueva significación, se concilia con la...