Historia

Tipos
a. La antología generalmente surge con la intención de
apoyar los programas de estudio de las materias o cursos
a las que corresponda.
b. El contenido de la antología no debe limitarsea un solo
enfoque, ya sea éste teórico o práctico, ni tampoco a una
sola interpretación ideológica. El contenido deberá tender
a la imparcialidad.
c. La antología, como apoyo didáctico, permitirádespertar
el interés del lector hacia el contenido de la misma, para
favorecer la profundización en el tema.
d. Los contenidos de la antología deberán estructurarse a
partir de un orden coherente(deductivo, inductivo o
cronológico, entre otros).
e. Cada antología tiene una finalidad académica y a través
de ella se logra apoyar el curso para el cual fue elaborada.
f. En términos generalesdebe responder, al tipo de proceso
de enseñanza-aprendizaje del programa. En este sentido,
la antología puede ser:
teórica,
práctica,
teórico-práctico

La clasificación de las antologías secentra principalmente en el
tipo de contenidos que las constituyen, los cuales hacen
evidencia de su utilidad. Sin embargo, la elaboración de estos
materiales pueden diferirse en cuanto a suprofundidad, la cual
hace referencia al grado de complejidad y de riqueza con el que
se tratará el tema, y en cuanto a la amplitud, la cual alude a la
dimensión del campo de información que se abordaráen la
temática de la antología
a. La antología tipo teórica requiere de una selección de
material que integre conceptos, principios o enfoques
teóricos.
b. El tipo práctico deberá integrarcontenidos sobre
procedimientos para la solución de problemas, análisis de
casos o formas de actividad práctica en acuerdo con la
materia de que se trate.
c. El tipo teórico práctico integra en sucontenido ambos
aspectos.
Características de la antología:   
a)      Se realiza para un tema seleccionado.
b)     El tema debe de contener mínimo 4 subtemas
c)      Las fuentes de consulta en libros...