historia

Páginas: 12 (2886 palabras) Publicado: 28 de octubre de 2014
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIVERSITARIA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN MEDICINA INTEGRAL
COMUNITARIA
NORMATIVA PROVISIONAL DEL
FUNCIONAMIENTO DE LOS
CONSEJOS ACADEMICOS BOLIVARIANOS
DE SALUD
(CABS)
2012
2
I. Introducción
En el marco del diseño y la ejecución del Programa Nacional de Formación de
Medicina Integral Comunitariaen Venezuela se elaboran las estrategias con las normas
fundamentales que son necesarias para que el proceso continúe desarrollándose con la
pertinencia requerida.
En este marco, una de las áreas claves del desarrollo del Programa Nacional de
Formación de Medicina Integral Comunitaria es su sistema de dirección organizacional.
Como parte del mismo, resulta necesario definir el papel delConsejo Académico
Bolivariano de Salud (CABS), el cual se configura en la práctica para responder a las
necesidades que surgen en la marcha del proceso, y continúen jugando un papel
determinante en el desarrollo del Programa.
Se evidencia la necesidad de definir todos los aspectos relacionados con el
funcionamiento del CABS, y se presentan las definiciones y normas funcionales que
orientan yunifican el sistema direccional del Programa Nacional de Medicina Integral
Comunitaria en Venezuela, con vistas a consolidar este órgano de gestión para que
continúe su trabajo en una etapa superior del desarrollo del Programa y de manera
cónsona con los niveles de exigencia que actualmente ha ido alcanzando el proceso de
consolidación y ejecución de éste.
En la actualidad, el desarrolloalcanzado por el PROGRAMA NACIONAL DE
FORMACION DE MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA, diseñado para seis (6) años
académicos, que cuenta con estudiantes venezolanos y venezolanas y de otras
nacionalidades y en la actualidad con una primera cohorte de egresados, amerita una
evaluación y redimensionamiento continuo del funcionamiento de esta estructura, por tanto
es necesario redefinir algunos aspectosconceptuales y operativos, un conjunto de
definiciones y normas funcionales con el fin de mejorar la operatividad del Consejo
Académico Bolivariano de Salud (CABS), y adaptarlo a los niveles de exigencia que
vayan produciendo.
3
II. Sistema direccional del Programa Nacional de Medicina Integral
Comunitaria en Venezuela
El Programa Nacional de Formación de Medicina Integral Comunitaria estarácoordinado a
nivel nacional, por un Comité Coordinador Interinstitucional. A nivel estadal, por los
Consejos Académicos Bolivarianos Estadales de Salud (CABES). Por último, a nivel local,
por los Consejos Académicos Bolivarianos Locales de Salud (CABLOS). Según resolución
aprobada el 07/10/2008 en Gaceta Oficial numero 39.032 resolución 3149 Estas
instancias tienen como propósito garantizarla calidad y pertinencia del Programa en los
niveles respectivos, según este Reglamento de funcionamiento del Programa Nacional
Formación de Medicina Integral Comunitaria.
A todos los efectos, el término genérico que se refiere a cada una de las instancias del
Sistema de Dirección del Programa Nacional de Formación de Medicina Integral
Comunitaria (PNFMIC), es el Consejo Académico Bolivarianode Salud (CABS), el cual
adquiere especificidad propia, de acuerdo al nivel organizacional de que se trate.
Definición del Comité Académico Bolivariano de Salud (CABS):
El Comité Académico Bolivariano de Salud (CABS):
 Es un órgano funcional colegiado que se encarga de, planificar, organizar, dirigir,
controlar, evaluar, aprobar y hacer seguimiento del Programa Nacional de
Formación deMedicina Integral Comunitaria (PNFMIC), en los diferentes niveles de
dirección (nacional, estadal y local) del proceso formativo, sobre la base de los
lineamientos emanados de las políticas de salud y educación universitaria del
Estado venezolano y que se desarrollan en coordinación con la Misión Médica
Cubana en Venezuela.
 Tienen funciones de naturaleza académica - operativa encaminadas a...
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