Historia

Deporte para todos

Es un programa auspiciado por el Ministerio del Poder Popular para el Deporte cuyo objetivo es planificar y ejecutar planes deportivos a los cuales puedan acceder todas las personas, sin distinción de edad, sexo, capacidades físicas ni condición social. En este sentido, Venezuela ha alcanzado logros en disciplinas deportivas de personas discapacitadas, como los de VíctorHugo Garrido y Honorio Machado en ciclismo paralímpico. Aunque en Venezuela los deportes más practicados y seguidos son el béisbol y el fútbol, existe una amplia gama de disciplinas cuyos atletas, en muchas ocasiones, han conseguido importantes posiciones en competencias internacionales.
Deporte para todos es un movimiento que tiene como objetivo hacer realidad el ideal olímpico, que declara que eldeporte es un derecho que corresponde a todas las personas, por encima de las diferencias raciales y de clase. Es un movimiento que persigue la consecución de la salud, la buena forma física y el bienestar por medio de las actividades deportivas, que se puedan adaptar a las diferentes circunstancias sociales y económicas, sea cual sea el contexto cultural de la zona. Deporte para todos abarca todotipo de deporte, con la única excepción del deporte de élite.

2.- Sub-Programas de deportes para todos:
Deporte para Todos: Curso del manual del promotor deportivo civil y del SMN.
Deporte Adaptado: Cursos sobre Teoría, Metodología, Planeación, Periodizaciòn y Diseño para el Entrenamiento Deportivo y Poblaciones Especiales.
Activación Física: Curso del "Programa de Activación Física"CONADE.
Sicced: Sistema de Certificación y Capacitación de Entrenadores Deportivos CONADE.
Diplomados: Para Profesores de Educación Física y Entrenadores.
Diplomados para Profesores de Educación Física y Entrenadores:
Debido a los contenidos y situaciones que los Profesores de Educación Física comisionados a Centros Deportivos Municipales y Entrenadores de los Equipos Deportivos Municipales,llamense Selecciones, Clubs, etc., deben abordar y afrontar durante su labor ya sea de formación o rendimiento; se crea el presente programa de Capacitación, tomando en cuenta lo anteriormente expuesto, las temáticas a abordar serán las siguientes:
1.
2. Área Didáctica y Pedagógica de la Educación Deportiva.
3. Primeros Auxilios y Lesiones Deportivas.
4. Entrenamiento Deportivo.
5.Administración Deportiva.
Duración de la Capacitación: 2 años.
Metodología: Serán Impartidos Diplomados a manera de Cursos Talleres por modulo a los Entrenadores Becados o que laboren para el COMUDE XALAPA; los mismos serán obligatorios y tendrán valor curricular con registro ante la Secretaria del Trabajo.
Duración: Los Diplomados Tendrán una Duración de 6 meses cada uno.
Nota: Profesor oEntrenador que sea Beneficiario del Sistema Organizativo de Cultura Física y Deporte Xalapeño y no se inscriba o no asista a los diplomados, se hará acreedor a la sanción que marca la normatividad para estos casos, todos los profesores al servicio del COMUDE XALAPA, sin excusa ni pretexto deberán contar con los cuatro diplomados en un término no mayor de 2 anos.

3.-¿Qué se entiende porMunicipalizacion?
La generación y distribución de conocimiento y cultura constituyen un proceso intrínsecamente político. Es decir, el modelo educacional (y cultural) de una sociedad es el producto de una política educacional implícita o explícita. Como tal, tiende a reflejar los modelos socioeconómico y político vigentes.
¿Qué son y cómo se organizan los sistemas educativos?
H. Vera Lamperein define alsistema educacional como todos los componentes curriculares, administrativos y financieros del sistema formal de educación; como así también, a la educación no formal, a la refleja, a la familia, al libro, la TV, la radio, la prensa, etc. En síntesis, a la sociedad toda que educa.
Dentro del aparato educacional, el poder (que define los niveles de participación o exclusión que tiene la comunidad...