Historia

Páginas: 2 (315 palabras) Publicado: 9 de noviembre de 2012
Historia de la filosofía y la educación
La idea surgió en el año 1.992 de los esposos Lic. Carlos Mejías y Marvelia Pérez de Mejías, Educadores de reconocida trayectoria, crear un colegio,haciendo de esta manera un aporte a la Educación Venezolana. Ya después de estudiada y aceptada la propuesta, una pregunta resplandeció en todo este entorno ¿Qué nombre llevaría tan dignocolegio?, es de esta forma que nace “HUYAPARI” nombre indígena de nuestro padre río Orinoco.
Antiguas Culturas Precolombinas tuvieron su asiento a orillas del río Orinoco, como lo demuestranlos hallazgos Arqueológicos de Barrancas. El río era conocido por los indígenas como Huyapari, por su extensión y caudal, su existencia fue presumida por Cristóbal Colón en 1498 en su TercerViaje, cuando recorría las Costas de Trinidad y Paria; la fuerza de la corriente, hacía las dulces aguas del mar, aun sin estar a la vista de tierra, por lo cual Colón supo la existencia de unenorme río, aun sin verlo.
Este Colegio con nombre tan cristalino y pujante como su origen, dirigido por un personal Directivo y Docente altamente calificado, quien busca enaltecer susorígenes y hace de esta casa de estudio, un Hogar más para cada alumno que lo integra.
En cambio la Filosofía es otro de los saberes del hombre especial diría, que pretende dar solución a losgrandes problemas que aquejan a la humanidad y que aún no han sido resueltos, siendo estos de interés universal y objeto de profundas meditaciones racionales así como de críticos por excelenciacuyas características identifican el saber Filosófico tan viejo como la humanidad misma y que le sirve para solucionar problemas o tratar de hacerlo.
Como toda ciencia la Educación, serelaciona con todo tipo de saber humano con las ciencias humanas, las naturales, pero también con la filosofía adquiriendo la denominación de filosofía educativa o filosofía de la educación.
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