Historia

1.- Que es la artistica?
se la suele considerarse de diversas formas una de ellas; como un método de enseñanza que se basa en ciertos campos del arte (vinculandose estrechamente con la educación),divididas como; educación plástica y visual, educación musical y educación expresiva del cuerpo (danza o teatro, artes circenses u opera); otra definición se la considera a todas aquellas actividadesque integran la expresión de color y forma, ya sea bidimensional o en volumen. Los profesionales suelen destacarse específicamente en una de las anteriores,de la que ya hemos hablado. Sin embargo comotodo profesional, en este campo no es la excepción, se requiere una constante actualización, búsqueda de capacitaciones, formarse en nuevas manifestaciones artísticas y pedagógicas, con el fin delograr dar al estudiante un amplio panorama del campo

2.- Cuales son las ciencias relacionadas con la artistica?
El particular concepto actual de arte se cristalizó en el siglo XIX. En los siglosanteriores, pese a su función indudablemente también decorativa e imitativa, el arte mantenía una identidad que operaba al menos en la frontera entre el arte y las ciencias. Hasta el comienzo la EraModerna en el siglo XVI, era natural que los artistas fueran también científicos. Al mismo tiempo, con la absoluta autonomía del arte durante el siglo XIX, el romanticismo reclamó del arte una nueva unidaduniversal entre las ciencias y el arte. Con los revolucionarios descubrimientos de Albert Einstein a principios del siglo XX, las ciencias empezaron a su vez a incursionar en áreas que antes habíaocupado el arte.

En los últimos tiempos ha crecido el interés de artistas por cuestiones científicas. Un ejemplo de ello es Gabriele Leidloff, artista residente en Berlín. Leidloff realiza diversosestudios sobre cuestiones neurocientíficas. Su enfoque artístico se deriva de su propia biografía, que testimonia su forma interdisciplinaria de creación artística. Leidloff, como dramaturga, actriz...