Historia
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Nombre del alumno: | | Fecha: | |
GRADO Y GRUPO | | ACIERTOS. | |
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ASIGNATURA | ACIERTOS | CALIFICACION |
ESPAÑOL | | |
MATEMATICAS | | |
CIENCIAS NATURALES | | |
FORMACION CIVICA Y ETICA | | |
ESPAÑOL
Elige la respuesta que consideres correcta ytáchala.
EL PERRO QUE PERDIO SU HUESO
Un perro viejo, llamado Canito, sujetaba entre sus mandíbulas un hueso grande y carnudo. Empezó a cruzar el angosto puente que lo llevaría al otro lado del arroyo. No había llegado muy lejos cuando miro y vio lo que parecía ser otro perro en el agua, allá abajo, y, cosa extraña, ¡aquel perro también tenía un enorme hueso!
No satisfecho con la excelente cenaque ya tenía asegurada, el perro, que era voraz, decidió que quizá podría tener ambos huesos. Entonces, gruño y lanzó un amenazador ladrido al perro del agua. Al hacerlo, ¡dejó caer su hueso al denso barro del fondo del arroyo! Cuando el hueso cayó, con un chapoteo, el segundo hueso desapareció, porque, desde luego, sólo era un reflejo.
Tristemente, Canito vio cómo se esfumaban los rizos delagua y, luego, con el rabo entre las patas, volvió a su casa hambriento.
¡Tonto! Había soltado algo que era real, por tratar de conseguir lo que sólo era un reflejo.
Lee y elije en cada caso la opción correcta.
I) Perdió su hueso por tratar de conseguir lo que sólo era un reflejo.
II) Cuando atravesaba el puente un perro viejo llevaba un hueso en el hocico.
III) Alladrarle al supuesto perro del arroyo perdió su hueso.
1.- La opción II habla de la parte _______________del cuento.
a) primera
b) final
c) central
2.- El final del cuento es cuando…
a) el perro pierde su hueso por tratar de conseguir un reflejo
b) se mete al arroyo para buscar su hueso
c) le ladra al supuesto perro
3.- ¿En qué momento selee la parte donde el perro pierde su hueso?
a) I
b) II
c) III
4.- “Un perro viejo sujetaba entre su mandíbula un hueso grande y carnudo”.
¿Cuántos adjetivos calificativos hay en el enunciado?
a) 2
b) 3
c) 4
5.- ¿Cuáles son esos adjetivos?
a) perro, hueso, mandíbula
b) hueso, grande, carnudo
c) viejo, grande, carnudo
Observa la imagen.
6.- Este texto es uncartel porque…
a) da instrucciones
b) da información
c) vende algo
7.- Nos invita a:
a) cuidar a nuestros hermanos
b) aceptar regalos de extraños
c) tener cuidado de nuestra persona
8.- ¿Qué nombre le pondrías?
a) ¡Cuídate a tí mismo!
b) ¡Confía en todos!
c) ¡Acepta regalos de extraños!
9.- ¿Hay oraciones interrogativas en el cartel?
a) si
b) una
c) no
10.- Es unejemplo de oración interrogativa:
a) ¡Fue inteligente el perro y no perdió su hueso!
b) ¿Fue inteligente el perro y no perdió su hueso?
c) “Fue inteligente el perro y no perdió su hueso”
11.- ¡Aquel perro también llevaba un enorme hueso!
Palabra que significa lo contrario de enorme:
a) sabroso
b) flaco
c) pequeño
12.- “No había llegado muy lejos cuando miró y vio lo que le parecía queera otro perro en el agua…”
Dos verbos en la oración anterior son:
a) llegado y lejos
b) miró y vio
c) perro y agua
13.- Están conjugados en tiempo:
a) presente
b) pasado
c) futuro
14.- El texto es un recado porque…
a) da información al público
b) envía un mensaje corto
c) da instrucciones ordenadas
15.- ¿Qué le falta al texto?
a) el destinario
b) la fecha
c) lafirma
MATEMATICAS
1.- ¿Cuantas hojas más están debajo del árbol que las que están flotando en el lago?
a) 2 b) 0 c) 5
2.- ¿Cuántos perros hay?
a) 1 b) 2 c) no se sabe
3.- ¿Cuántas hojas hay en total?
a) 30 b) 15...
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