Historia

Fernando Guillen Arrañaga Grupo: 406

Lo que aprendí de la electrónica lo primero que fui a prendiendo fue a identificar los diagramas me refiero a los componentes electrónicos en su vista de su símbolo en el diagrama y también en eso mismo cuando el circuito estaba abierto y cuando esta cerrado , ya viendo esos diagramas de como funcionaban y como conectar nos pusieron circuitos serieparalelo, con los focos para empezar con un interruptor en serie y pues en paralelo ya dependiendo de los focos hubieran los mismos interruptores , se me hizo interesante por que se podrían poner muchos en en paralelo me gusto mas por que así cada quien puede prender el que quiera , pero el circuito escalera también estuvo interesante así como los otros , haciendo esas practicas también sacamos lacorriente que tenia cada foco obvio en serie daba lo mismo y en serie disminuía

circuito en serie circuito escalera Circuito paralelo

otra cosa interesante fue aprender los instrumentos de medición que se utilizan demasiado como el multimetro que ya tiene oh metro amperímetro voltímetro , el osciloscopio que ve la frecuencia de la corriente , el amperímetro es el que mide la intensidad de lacorriente y se mide en amperios,El voltímetro es el que mide el valor de la tensión su unidad es el voltio, El oh metro es como un voltímetro y un amperímetro pero con una batería y una resistencia este mide en ohms.

Ya después fui conociendo los componentes eléctricos y si estaban muy interesantes por que cada uno tiene su función y complementa el circuito que se este haciendo algo quesiempre se utilizara bueno si casi siempre son las resistencias , es la oposición al paso de la corriente eléctrica se pueden provocar caídas de tensión a valores deseados con un arreglo de estas.Fui haciendo las primeras practicas que eran sobre esto de checar los voltajes y los circuitos paralelos series etc..

de principio si se me complicaban mucho ver los diagramas pero ya entendiendo lo quees cada cosa en su símbolo y ya explicándonos los profesores de como seguirlos y de cuantos valores ya solo era caso de tenerlos y seguir el diagrama paso a paso y comprobar si funcionaba,

ya avanzando en lo que eran las practicas se empezó a elevar la dificultad lo que era los circuitos en serie pusimos a escala en una tabla la conexión de luz como se hace en una casa con mangueras cablechalupas sockets y focos además de los interruptores claro esto si me tomo tiempo entenderlo por que no sabia ni que pasaba al principio pero ya acomodando todo se despejo mas lo ultimo fue unir los cables para lograr la conexión al principio tuve fallas por que hicimos como 3 cortos y salio ala cuarta vez.

Para el proyecto de electrónica que hice con mi equipo en segundo semestre era hacer unafuente de poder que tuviera de salida 25 volts lo que aprendí aquí fue muy interesante me gusto mucho saber como cambiar de corriente alterna a hacerla en directa , con los diferentes componentes primero fue hacerlo en la tablilla protoboard que al principio se me dificulto por que no sabia como utilizarla hasta que lo entendí fue muy sencillo , para esto se nos dio el diagrama de la fuente bipolar ,y utilizamos un transformados el puente de diodos también capacitores resistencias y otros componentes pero lo que también era importante saber era como iba la corriente alterna su frecuencia así como de picos y ya que se me explico como transformar esa frecuencia en una linea directa , el transformador repartía la mitad de la energía de el valor que tenia y así se iba la frecuencia con el puentede diodos la frecuencia se iba haciendo mas directa y hasta que con el capacitor dio una linea directa entendí como iba la corriente bajando de alterna a directa y con la salida de 25 volts , esta fuente si estuvo difícil pues la teníamos que estar checando en la protoboard antes de pasarla al circuito impreso que también aprendí como hacerlos esto si se me hizo demasiado interesante ya que es...