Historia
Páginas: 4 (812 palabras)
Publicado: 6 de marzo de 2013
Facultad de Ciencias de la Salud
Escuela Profesional de Enfermería
Asignatura: Metodología de la Atención de Enfermería
Semestre: 2012-I
TERCERA EVALUACION FORMATIVA
TEORIAS DE ENFERMERIA“UNA ESPERANZAPARA MARGOT”
La enfermera Rosa Lopez, se encuentra cuidando a la Sra. Margot Peralta de 70 años de edad, procedente de la sierra del Perú. Rosa informa a la hija de la Sra. Margotque su mamá presenta diabetes. La enfermera observa que la señora Margot llora constantemente, no quiere que nadie la toque, desea irse del hospital, a veces refiere “Tayta Dios porque me abandonaste,déjame morir”
La hija refiere que su mamá no quiere comer porque no le gusta la comida del hospital, repite constantemente “extraño la comida de mi casa”.
¿COMO UD. APLICARIA LAS TEORIAS DEFLORENCE NIGHTINGALE, HILDEGARD PEPLAU, JEAN WATSON Y MADELEINE LEININGER?
ACTIVIDADES
1.- A través de un foro exponga los principales conceptos de cada teoría.
2.- Usando la mesa redonda,contestar la pregunta. ¿COMO UD. APLICARIA LAS TEORIAS DE HILDEGARD PEPLAU, JEAN WATSON Y MADELEINE LEININGER?
EL FORO
Es aquella en la cual varias personas discuten un tema determinado, ante unauditorio. Esta técnica es una de las más utilizadas debido a que trae numerosas ventajas, de las cuales se pueden nombrar:
* Permite la discusión y participación.
* Permite la libre exposición deideas y opiniones de los miembros del grupo.
* Da oportunidad de conocer las opiniones del grupo sobre el tema tratado.
* El auditorio puede reflexionar también sobre tema tratado.
En estatécnica, existe una serie de integrantes que juegan un papel de gran importancia entre ellos se encuentran:
1.- El Coordinador
Es el encargado de la buena marcha del foro, entre sus funciones básicas seencuentran:
* Dirige la participación de los expositores.
* Determina el tiempo disponible para cada uno.
* Señala el orden de las intervenciones y da el derecho de palabra.
* Anima...
Escuela Profesional de Enfermería
Asignatura: Metodología de la Atención de Enfermería
Semestre: 2012-I
TERCERA EVALUACION FORMATIVA
TEORIAS DE ENFERMERIA“UNA ESPERANZAPARA MARGOT”
La enfermera Rosa Lopez, se encuentra cuidando a la Sra. Margot Peralta de 70 años de edad, procedente de la sierra del Perú. Rosa informa a la hija de la Sra. Margotque su mamá presenta diabetes. La enfermera observa que la señora Margot llora constantemente, no quiere que nadie la toque, desea irse del hospital, a veces refiere “Tayta Dios porque me abandonaste,déjame morir”
La hija refiere que su mamá no quiere comer porque no le gusta la comida del hospital, repite constantemente “extraño la comida de mi casa”.
¿COMO UD. APLICARIA LAS TEORIAS DEFLORENCE NIGHTINGALE, HILDEGARD PEPLAU, JEAN WATSON Y MADELEINE LEININGER?
ACTIVIDADES
1.- A través de un foro exponga los principales conceptos de cada teoría.
2.- Usando la mesa redonda,contestar la pregunta. ¿COMO UD. APLICARIA LAS TEORIAS DE HILDEGARD PEPLAU, JEAN WATSON Y MADELEINE LEININGER?
EL FORO
Es aquella en la cual varias personas discuten un tema determinado, ante unauditorio. Esta técnica es una de las más utilizadas debido a que trae numerosas ventajas, de las cuales se pueden nombrar:
* Permite la discusión y participación.
* Permite la libre exposición deideas y opiniones de los miembros del grupo.
* Da oportunidad de conocer las opiniones del grupo sobre el tema tratado.
* El auditorio puede reflexionar también sobre tema tratado.
En estatécnica, existe una serie de integrantes que juegan un papel de gran importancia entre ellos se encuentran:
1.- El Coordinador
Es el encargado de la buena marcha del foro, entre sus funciones básicas seencuentran:
* Dirige la participación de los expositores.
* Determina el tiempo disponible para cada uno.
* Señala el orden de las intervenciones y da el derecho de palabra.
* Anima...
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