Historico Educativo Basquetbol

VECUETA, Número 5, 2000

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Mi,yuel Ángel Betancov León / Antonio S . Almeida A p a r

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Resumen: En el presente estudio, los
autores analizan el origen educativo del
baloncesto. Basándose en los ideales reformadores de la educación física en Europa d finales del siglo XIX, especialrner,tr
e: mo&!u i n g ~ &~esai-iu!ia~u
por Thomas Arnold, establecen los fundamentos teóricos del baloncestocomo
iin deporte moderno T a importancia d r
la emigración euiopea a EEUU, s o b ~ etudo de ciudadanos ingleses, explica la Ilegada a este país de una nueva concepción del deporte, que James Uaismlth,
fundador de esta actividad fisica, pondrá
en práctica en los crudos invierños de
Cpringiieia. X eiio nay que unir ia iabor
de una institución educativa protestante
inglesa, la Young Men's ChristianAsco:"krcdicirá
clution(y''$&i&
vos valores educativos donde la educación física y el deporte ocuparían una
posición rclevantc. En una segunda parte del presente artículo, analizan de manera general la evolucicín y posterior expansión del baloncesto, haciendo referencia tanto a la Península como a
Canarias.
Palabras clave: Histovia Ed~lcaciónFís i u , Hisluriu Dcyvrte, Hisiuriic Belunceslo,Pedagogía.

Abstract: In this study, the authors
analize the educative origin of basketball. They base themselves in the reformed ideals of the physical education in
Europc, ending thc XIX century, mainiy
in the english model, developed by Thomas Arnold, they make up the theorics
foundations of basketball as a modern
sport. Thc irnportance of european inmigratioii to United States, mainly englishcitizens, explain the arrival to this
country of a new conception of sport,
that Tames Naismith, foundator of this
phisis activity, will put o11 practice in the
bitter sports of Springfield. To this, we
have to join the labour of an english educational protestant institution, the Young
Men-S Christian Association (YMCA),
that will introduce new educative values
where pliysical education and sport
wouldoccupy a reievant positioii. In a
second part of this article, they analize,
in a general wa- the evolution and pos-

terior expansion of basketball, making a
reference to the Península and to the Canary Islands.
Key-words: Sport History, Physical
Educr~liunHislory, Buskelball Hislor.y, PeJ---

MMo",yJ.

INTRODUCCI~N
Antes de comenzar queremos señalar
unas notas sobre el origen del baloncesto.
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3 u u ILIICIUU

deben situarse en los juegos d e pelota maya, chibcha y azteca. Sin embargo, la finaL I U del
~ juegu ~ i debe
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~ I I I ~ U L el
I ~cIi i i u i u
histórico por su forma sino por su contenid o socio-deportivo (BETANCOR, 1990: 40).
Por ciio, anaiizarcmos ci baionccsto como
un deporte modcrno, surgidoen USA, que
en el último cuarto dc siglo cra practicado
por cuarenta y cinco miiiones a e participantes (MENKE, 1950: 58) y que tiene su
base formativa en los cambios educativos
producidos a finales del siglo XIX, hecho
directamente relacionado con el modelo inglés propugnado por Tl-iomas Arnold.
El siglv XlX en Europa tiene su explicación a partir de las grandes revoluciones
políticas yeconómicas que se desarrollan
en Francia e Inglaterra a h a l e s de la centuria precedente. Estas revoluciones definieron un nuevo sistema socio-económico
y político: el sistema liberal capitalista. Europa y el mundo, sobre todo a partir de la
segunda mitad del siglo pasado, se Ileria d e
fábricas, fcrrocarriles, movimientos migrat o r i o ~etc.
, Inglaterra, hasta entonces, era el
único país que habíaalcanzado una economía d e base industrial lo que trae consigo
una nueva organización de la economía y
la sociedad que se estructura, bajo los postulados revolucionarios, con el fin de conseguir la igualdad entre todos los hombres.
Todo invita al dinamismo y al cambio.
En el mismo período, hacia 1850, se
produce un fenómeno nuevo: las grandes
migraciones humanas d e la historia. Entre
1846 y...