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Programas de Educación Ambiental y Participación Ciudadana

1) Reconocimiento del Problema: El problema radica que en la comunidad “Mi Jabillo”, el Ministerio del Ambiento detecto el tráficoilegal de fauna silvestre que afecta la diversidad biológica del sector.

2) Identificación de los Actores y Responsabilidades: El principal actor es la comunidad misma, ya que son ellos quienesestán traficando con la fauna silvestre afectando así su ecosistema. El ministerio del Ambiente tiene la principal responsabilidad de llevar a cabo la acción correcta y apropiada para restablecer el ordennatural del ambiente afectado.

3) Propuesta de Solución:

* Hacer programas de concientización en la comunidad para mejorar y salvar la fauna silvestre que se está viendo afectada en elsector.
* Tomar las medidas necesarias para procesar legalmente, a los directos responsables del tráfico de la fauna y así erradicar el problema.
* La protección medioambiental debegestionarse integrada a los procesos donde se originan los impactos.
* El efecto ecológico del mantenimiento se garantiza mediante la gestión eficaz y eficiente de éste y su mejoramiento continuo dentro deun Sistema de Gestión Ambiental, lo cual significa que todos los aspectos ambientales están bajo control operacional y se han tomado todas las acciones para prevenir y corregir impactos.

4)Estrategias para Resolver el Problema:

* Diagnosticar el problema ambiental territorial.
* Definir el objetivo específico de la experiencia.
* Formular las tareas afines a ejecutar ySeleccionar los métodos, técnicas, procedimientos e instrumentos.
* Valorar el resultado educativo y la contribución a la cultura ambiental.
* Determinar la participación de la comunidad en lasolución de los problemas ambientales.
Las acciones dirigidas al personal están encaminadas a:
* Promover nuevas conductas y aptitudes hacia el medio ambiente.
* Buscar el compromiso personal y...
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