Hoja de planeacion
ESPAÑOL
|SEMA-NA |COMPO-NENTES | LECCIÓN 20 ¿Por qué tiembla? |REFERENCIAS |
| | |CONTENIDOS |L.M |L.L |L.A.|FICHA |LIBROS |
| | | | | | | |BIBLIOTECA |
|1 |Lectura |Trabajemos con el texto | ||126 |4 |Los volcanes |
| | |Audición de textos | | |128 | | |
| |Reflexión sobre la lengua |Estrategias de lectura: activación de conocimientos previos || | | |El corazón de la Tierra |
| | |Identificar palabras desconocidas e indagar su significado | | | | | |
| | |Búsqueda o localización de información. Uso de diccionarios| | | | |Los terremotos |
| | |Elaborar esquemas y cuadros sinópticos a partir del texto | | | | | |
| |Expresión oral |Hablemos de...| | |129 | | |
| |Lectura |Uso de patrones de interacción adecuados a la situación | | | | | |
| |Escritura |Dar y obtener información: relatar hechosofreciendo explicaciones y | | | | | |
| | |ejemplificaciones, elaborar preguntas, plantear dudas y pedir | | | | | |
| | |explicaciones| | | | | |
| | |Reflexión y análisis crítico de los mensajes | | | | | |
| | |Elaboración deconclusiones y conocimientos nuevos | | | | | |
| | |Planeación: selección del tema, propósito, tipo de texto | | | | | |
| ||Instructivo: descripción y precisión; objetivo – meta, materiales y | | | | | |
| | |procedimiento | | | | | |
MATEMÁTICAS
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