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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE INGENIERÍA Y CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS.

INGENIERÍA EN INFORMÁTICA

MATERIA: Base de Datos

“SEGUNDO AVANCE DE PROYECTO: “BIBLIOTECAS ESCOLARES”” ALUMNO: AGUILERA MUCIÑO TERESA AMARO RIVERA JESÚS EDUARDO MOSQUEDA GONZALES JORGE

SECUENCIA: 4NM2

17 DE OCTUBRE DE 2010

ÍNDICE 1.Problema…………………………………………………………………………3 2. Análisis……………………………………………………………………………4 3. Diseño conceptual……………………………………………………….………5 3.1 Identidades y atributos…………………………………………………...…5 3.2 Primary Key..…………………………………………………………………5 3.3 Diccionario de datos………………………………………………..……….5 3.4 Establecimiento de relaciones…………………………………………......7 3.5 Matriz Relación…………………………………………………………...….8 3.6 DER (Diagrama Entidad Relación)………………………………………...8 4. DiseñoLógico……………………………………………………………………..9 4.1 Conversión del esquema conceptual al esquema lógico………………..9 5. Diseño Modular…………………………………………………………………....9 6. Diseño Detallado………………………………………………………………....10 6.1 Diseño de entradas………………………………………………………….10 6.2 Diseño de salidas……………………………………………………………13 7. Diseño de Aplicación....................................................................................15 7.1 Pantalla deInicio…………………………………………………………….15 7.2 Pantalla principal…………………………………………………………….15

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1. PROBLEMA
Registro de préstamo y consulta de libros Se tienen tres bibliotecas dentro de la escuela con aproximadamente un total de 50000 libros distribuidos en las mismas. Pero en este momento no se tiene un respaldo para llevar el control de los préstamos y consultas de libros de manera automática, se requiere establecer una forma deregistrar todos los títulos en una base de datos única con el fin de dar mantenimiento al inventario de la biblioteca de la escuela, ya que de manera continua hay nuevos volúmenes que ingresan a las bibliotecas y es necesario tener una forma de recuperar un inventario preciso en un momento dado. Por lo anterior es necesario diseñar una base de datos considerando lo siguiente: a) Las bibliotecas seidentifican con una clave, con un nombre y tienen una persona responsable para su administración. Tienen como características a registrarse la cantidad de volúmenes que tienen en resguardo, numero de anaqueles, numero de escritorios de consulta y número de sillas. Cada biblioteca tiene una cantidad de volúmenes que pueden ser libros, tesis, y otros trabajos pero que de manera común tienen una serie decaracterísticas que son: b) Numero de volumen, este se coloca como etiqueta como inventario por la escuela cuando ingresa un nuevo volumen a las bibliotecas. Título, autor, editorial y fecha de edición. Lo anterior corresponde a los datos del libro siendo el número de volumen el atributo con el que se identifica de manera única a cada libro o volumen. Por otro lado se tienen que registrar losdatos de los alumnos que solicitan préstamos de libros a domicilio y que involucran la salida de los volúmenes de la biblioteca, lo anterior es para apoyo a los alumnos en lo que corresponde al estudio, pero dejando detalles del estudiante para el caso recuperar los volúmenes. Los datos de los alumnos son: Numero de boleta, nombre, carrera, semestre, dirección y teléfono. c) Los libros solo se prestancon la característica de salida, por solo tres días de préstamo y solo se prestan a alumnos de la escuela. En relación a los libros, se requiere dejar registro del número de consultas, con la finalidad de saber que tanto son utilizados, para ello cuando los alumnos tomen algún libro de los anaqueles, lo deben dejaren los escritorios o dejar en el mostrador de entrada, de esa forma los empleadosdeberán registrar su consulta. Para la ubicación de cada libro se debe guardar la ubicación de los mismos, esta corresponde a una etiqueta que se coloca en el lomo de los libros o volúmenes, que tiene concatenado una serie de números y/o letras que corresponden al pasillo dentro de la biblioteca, al número de anaquel, el...