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Licenciatura en Gastronomía

Asignatura: Administración Profesor: C.P. Rubén S Iñigo Tizón.
Semestre 2010-2
Grupo 2-1OCHO FORMAS SEGURAS DE MEJORAR LA EFECTIVIDAD ADMINISTRATIVA
¿Por qué quieres recibir el pago pero no la responsabilidad?
Es mucho más fácil en la vida, hacer la cosas sin esforzarse o como quiendiría “al aventón” nadie quiere hacer más cosas en el trabajo, más que las suyas y solo esperan el día de pago, pero en un trabajo también hay apoyo mutuo, así que en cualquier sentido, si untrabajador aporta algo a su empresa, esta debe actuar equitativa y apoyarlo ya sea diversas formas, ya sea económicamente, moralmente, etc.
¿Qué es lo que a tus profesores les agrada y les desagrada?Bueno tengo muchos pero hay quienes les desagrada que no apuntemos, que nos quedemos con nuestras dudas, que no participemos, simple y sencillamente quieren que le echemos ganas, que aprendamos,preguntemos, investiguemos, participemos, razonemos, y más….
¿Cómo defines un hábito?
Como las ganas o la virtud de hacer una tarea, no depende de la calificación sino de cómo lo hagas, bien o mal, con ganaso sin ganas.
¿Qué es la paradoja del tiempo?
Es el momento, espacio en el tempo en que debes organizar como y en cuanto tiempo lo harás, el tiempo no se ve, solo pasa y debes estar preparado parareorganizarte muy bien.
¿Cómo se relaciona con tu trabajo de estudiante?
Pues se relaciona mucho porque debo organzarme para darme espacio para mi sobre todo, como son varias materias pues la mitadte dejan tarea y debo hacer todas asi que lo mas importante debe ser primero.
¿A que aéreas de tu trabajo de estudiante podrías aplicar el principio de pareto?
En trabajos, exposiciones, trabajos delectura, en la cocina.
¿Por qué necesitamos resolverla?
Si es con respecto a la pregunta anterior, para dividir el trabajo, asi entre mas será mas rápido, fácil.
¿Cómo determina que es lo mas...