hola

Instrumentos.
¿En qué consiste?
Ventajas.
Desventajas.
Cuestionarios.
Conjunto de preguntas sobre una o más variables que se van a medir.
Tiene claridad, brevedad y es sensible, en ocasionescon una pregunta se resuelve una variable considerada.
Si trabajamos un cuestionamiento de preguntas abiertas no delimitamos de antemano las alternativas de respuesta, por lo que el número decategorías de respuestas es muy elevado y puede variar con las poblaciones.
Escala de actitudes.
Conjunto de reactivos presentados en forma de afirmaciones, sobre los cuales se pide una reacción de losparticipantes.
Permiten hacer una clasificación actitudinal.
El proceso de elaboración es largo y complejo
Grupos de enfoque.
Especie de entrevistas grupales que consisten en reuniones de grupospequeños o medianos.
La unidad de análisis es el grupo (lo que expresa y construye).
Los resultados no pueden trabajarse estadísticamente, puesto que los entrevistados no son representativos de lapoblación total.
Observación.
Consiste en el registro sistemático, valido y confiable de comportamientos y situaciones observables.
Se reduce o elimina la tendencia potencial que provoca el entrevistadoro el proceso de la entrevista en el fenómeno de estudio.

Las razones de comportamiento no se determinan con la observación
Pruebas estandarizadas e inventarios.
Miden variables específicas, comola inteligencia, la personalidad autoritaria, el razonamiento matemático, etc.
Se puede obtener una cantidad importante de información estadística

Evalúa solo en rendimiento, es decir el estándaralcanzado por la población de estudiantes o la calidad de los aprendizajes.

Datos secundarios.
Hay que revisar documentos, registros públicos y archivos físicos y electrónicos.
Son de fácilacceso barato y rápido en obtención.
Son poco precisos o no son actuales y confiables.
Instrumentos mecánicos.
Recurren a los sistemas de medición por aparatos.


Instrumentos específicos.
En...