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  • Publicado : 12 de septiembre de 2012
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PENSAMIENTO CRÍTICO:
DEFINICION: Es razonable, es un pensamiento reflexivo centrado en decidir lo que creer o hacer
Habilidades cognitivas y disposiciones
Interpretación: Comprender y expresar elsignificado o relevancia de información
Sub habilidades: Categorización y decodificación del significado y aclaración del sentido
Análisis: Identificar las relaciones de inferencia reales ysupuestas entre enunciados que expresan juicios
Sub habilidades: Examinar las ideas, detectar y analizar argumentos.
Evaluación: Valorar la credibilidad de enunciados y la fortaleza lógica de lasrelaciones de inferencia entre ellos
Inferencia: identificar y asegurar los elementos necesarios para sacar conclusiones razonables; formular conjeturas e hipótesis.
Sub habilidades: Cuestionar la laevidencia, proponer alternativas y sacar conclusiones.
Explicación: capacidad de presentar resultados de razonamiento propio de manera reflexiva y coherente.
Sub habilidades : describir métodos yresultados , justificando procedimientos, proponer y defender, con buenas razones, las explicaciones propias casuales y conceptuales de eventos o puntos de vista y presentar argumentos completos en el contextode buscar la mayor comprensión posible.
Autorregulación: monitorear de forma autoconsciente las actividades cognitivas propias… para cuestionar, confirmar, validar o corregir el razonamiento oresultado propio
Sub habilidades: Auto examen y auto corrección
Pensamiento creativo o innovador: es el que lleva a nuevos hallazgos a enfoques novedosos a maneras diferentes de comprender y concebirlas cosas. (música, poesía, la danza, etc.)
Pensamiento intencional: coordina instantáneamente el movimiento y la intención.
Sistema 1 ( Intuitivo ) :
5 métodos o reglas heurísticas :Disponibilidad: La llegada a la mente de una historia o recuerdo vivido de algo que le ocurrió a usted o alguien cercano y la posibilidad que se repita nuevamente.
Emocional: Cuando se tiene una reacción...
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