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APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE: DELGADO MORA, SCARLETH.

TITULO DEL PROYECTO:”DESCUBRIENDO LA CIENCIA A TRAVÉS DE SENCILLOS EXPERIMENTOS.

AÑO ESCOLAR: 2011-2012 . LAPSO DE EJECUCIÓN: 14-01 -2012 .HASTA EL 26-04-2012.

Propósito: Que losestudiantes desarrollen su capacidad de investigación, observación, experimentación en la búsqueda de sus propias conclusiones

Contenidos:
- Aspectos formales de la escritura, la investigación, oraciones y sus partes, acentuación de las palabras, sufijos y prefijos, Palabras compuestas.
- Multiplicación y divisiones con números naturales y decimales, Potenciación, Operaciones combinadas,números primos y compuestos, adición y sustracción de fracciones con igual denominador.
-Movimientos, Cambios de los Materiales, Mezclas, elaboración de experimentos.


SINTESIS DESCRIPTIVA DEL NIVEL DE DESARROLLO ALCANZADO EN EL SEGUNDO PROYECTO DE AULA.

INFORME II

Scarleth, es una estudiante que ha demostrado interés en las actividades relacionadas con el proyecto, se esfuerza porcumplir a cabalidad con sus obligaciones, manifiesta a tiempo cualquier duda que se le presenta, algunas ocasiones lucha por superar las dificultades que le surgen.

Su escritura es poco legible, a veces confunde las letras, realiza investigaciones siguiendo las normas establecidas, escribe oraciones sencillas con poca coherencia, se le dificulta identificar el verbo, adjetivo y el adverbio enlas oraciones, reconoce le sufijo y el prefijo de algunas palabras, forma palabras compuestas , hay comprensión en la acentuación de las palabras.

Se le dificulta la multiplicación y la división con números naturales y decimales, `muy pocas veces logra realizarlas. Reconoce los elementos de una potencia, reconoce los números primos y números compuestos, descompone números en factores primos, haypoca compresión al resolver o hallar el mínimo común múltiplo de dos o más números.

Reconoce los tipos de movimientos de los objetos según su trayectoria, realiza informes de los experimentos observados en el aula, dando sus propias conclusiones.

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Casi siempre demuestra creatividad al expresarse a través del dibujo y la pintura, desarrollando la sensibilidad y sentido estético como víade emoción y disfrute. Pocas veces muestra interés en las construcciones geométricas sencillas y elementales.

En el CBIT con las actividades relacionadas con el proyecto sobre las mezclas, movimiento, divisiones las realiza con mucha lentitud ya que hay poca habilidad en el manejo uso del computador.

Siempre representa el ritmo, el sonido, el movimiento, el espacio y el tiempo enmanifestaciones artísticas.

Demuestra interés en mejorar en las diferentes secciones de clase, ejecuta las pausas del drible pase y lanzamiento.

RECOMENDACIONES DEL DOCENTE:

Scarleth, tú eres una estudiante que puede dar mucho más, tienes que poner más empeño y dedicación, se le sugiere urgentemente mejorar y practicar la escritura la división con números naturales y decimales

Asistencia: 46INASISTENCIA: 11



OBSERVACIONES DEL REPRESENTANTE:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



FECHA DE ENTREGA:______________________SELLO.



DOCENTE DIRECTORA.



REPRESENTANTAPELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE: FLORES MESA, ANDERSON ALEJANDRO.

TITULO DEL PROYECTO DESCUBRIENDO LA CIENCIA A TRAVÉS DE SENCILLOS EXPERIMENTOS.

AÑO ESCOLAR: 2011-2012. LAPSO DE EJECUCIÓN: 14-01 -2012 .HASTA EL 26-04-2012.

Propósito: Que los estudiantes desarrollen su capacidad de investigación, observación, experimentación en la búsqueda de sus propias conclusiones...