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Páginas: 9 (2126 palabras) Publicado: 26 de septiembre de 2010
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Segundo Ciclo Básico

Red de Objetivos y Contenidos a evaluar en las pruebas Coeficiente 2º semestre 2

SEXTO BASICO
EDUCACIÓN MATEMÁTICA OBJETIVOS
3. Resolver ejercicios con las cuatros operaciones básicas con los números naturales.

CONTENIDOS
1. Adición con sin reserva en el ámbit o de grandes números. 2. Sustracción con y sin reser va en el ámbito de grandes números. 3.Multiplicación por 2 y 3 dígitos en el segundo f actor. 4. Multiplicación por una potencia de 10 5. División por 1 ,2 y 3 dígitos en el divisor. 6. División por una pot encia de 10 7. Ejercicios combinados, aplicando prioridades de las operaciones. 8. Problemas de la vida diar ia. 1. Adición de f racciones de igual y distintos denom inador. 2. Sustracción de f racciones de igual y dist into denom inador.3. Multiplicación de f racciones. 4. Divisiones de f racciones. 5. Ejercicios combinados con f racciones. , aplicando prior idades de las operaciones. 6. Problemas de la vida diar ia. 1. Adición de números decimales hasta el milésimo. 2. Sustracción de números decimales hast a el milésimo. 3. Multiplicación de decimales por una potencia de 10 4. Multiplicación de números decimales por un númeronatural. 5. Multiplicación de números decimales por un decimal. 6. División de números decim ales con una potencia de 10. 7. División de número decimal por un número natural. 8. División de números decimal por un decimal. 9. Ejercicios combinados con números decimales. 10. Problemas de la vida diar ia.

4. Resolver operaciones con números f raccionar ios.

5. Resolver operaciones con númerosdecimales.

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LENGUAJE Y COMUNICACIÓN OBJETIVOS
• Reconocer los elementos de un texto lír ico

CONTENIDOS
• Estructura de un text o lír ico: Verso / Estrof a • Elem entos de un texto lír ico: - Hablante lír ico - Motivo lír ico - Actitud lírica Figuras liter arias: - P e r s o n i f i c a c i ó n - C o m p a r a c i ó n –
Reiteración – Hipérbole - Hipérbaton

• •

Reconocer los factores de la comunicación en situaciones comunicativas Analizar morf osintácticament e

• Factores de la Comunicación: - Em is o r - Rec e pt or - M e ns aj e – C ód i g o – Ca n al - C on t ex t o

• •

Conocer y aplicar reglas ortográf icas de las graf ías: B-V / C_S_Z Reconocer la sílaba tónica Clasif icar palabras de acuerdo a la ubicación de la sílaba tónica

• Análisis sintáctico: -Sujeto-Predicado - NS-NP • DNS: - Ar t íc u l os – Adj et i v os - Sus t an t i vo Yu x ta p ues to • DNP: Adver bios • Análisis morf ológico: Función gramatical de los DNS Función gramatical de los DNP Formas verbales o NP • Usos de las graf ías: B-V C-S-Z • Sílaba tónica Palabras Agudas: - G r a v e s – E s d r ú j u l a s - S o b r e s d r ú j u l a s

ESTUDIO Y COMPRENSIÓN DE LA SOCIEDADObjetivos
1. Conocer y valorar la guerra del Pacíf ico y sus consecuencias.

Contenidos
1. La guerra del Pacífico. Características generales 2. Campañas de la guerra del Pacífico 3. Combate naval de Iquique 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. La economía de Chile en el siglo XX Sectores sociales de Chile en los inicios del siglo XX Problemas económicos Problemas socialesProblemas políticos Arturo Alessandri Palma Fin de la República Parlamentaria El nuevo modelo económico I.S.I. Aplicaciones del modelo I.S.I. Cambios en la economía Presidentes entre 1925-1952 La sociedad chilena entre 1930-1960 Partidos políticos del periodo Los agitados años 60-70 El mundo político: hacia una mayor participación Presidentes entre 1958 y 1973 Economía y sociedad Reformas y conflictosde intereses Quiebre de la democracia Instauración de un régimen militar

2. Conocer y valor ar los cambios que exper imentó Chile en el siglo XX.

3. Conocer esf uerzo del país.

y valorar el industrializador

4. Comprender y valorar el proceso de democrat ización de la sociedad chilena.

ESTUDIO Y COMPRENSIÓN DE LA NATURALEZA Objetivos
1. Identif icar las pr incipales f uentes de...
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