homo videns

Páginas: 13 (3134 palabras) Publicado: 7 de abril de 2013
 EL HOMOVIDENS.
(capitulo 1)
En este libro de que se realiza la lectura se trata básicamente el tema de cómo el hombre ha ido evolucionando, pero no de forma física ni patológica si no en el aspecto de la comunicación, una manera en que el ser humano va aprovechando las nuevas tendencias de la tecnología como computadoras, televisión e incluso el radio, perotambién la manera en que el ser humano aun sin antes de hablar está comenzando a utilizar la tendencia de ver, si es decir que el niño antes de saber leer y escribir ya se está comenzando a educar de una manera que solo ocupa imágenes, también se aborda en lo referente a la primera parte del libro, la video-política y la influencia de la televisión en la educación de los niños, un autor citadoBAUDILLARD cuya opinión en este libro es su frase de que la información en lugar de transformar la masa en energía la transforma en más masa, y como el autor hace un llamado a los padres de familia a que se le ponga más atención a los hijos, y como también se trata de hacer entender los daños y los prejuicios que pueden causar estas situaciones.
En la parte del homo sapiens el autor nos abordadistintos temas y puntos de vista sobre las características de esta etapa del hombre, nos habla del lenguaje esencial, de cómo comunica todo lo que piensa y además de que lo reflexiona, el autor nos da el por qué se expresa así el hombre y los antecedentes, de cómo comienza con el telégrafo y el teléfono, de cómo crea un equilibrio con estos medios, sin embargo ese equilibrio se rompe con la llegadadel radio y de la televisión, esto quiere decir que el hombre se transforma en un animal vidente más que en un espectador.
En el proceso tecnológico, en esta parte el autor nos habla de cómo en cada fase de la historia, es temido y repudiado por que altera los estándares que se tienen en cierto momento, y modificando el orden establecido, algo parecido con lo sucedido con la gran enciclopedia, ycomo en pocos años henos estado pasando de eso a la edad cibernética, aunque a mi punto de vista ese paso es más por progreso que como mal , porque gracias a esa tecnología hemos podido realizar avances en muchos ámbitos tanto científicos como sociales, más el abuso a generado las diversas opiniones negativas hacia este medio que como todos en su momento revoluciono las comunicaciones.
Hablamosque se le ha dado el nuevo mote que el ordenador es el rey porque nos ha permitido alcanzar una realidad virtual que sin duda nos permite nuevas experiencias tanto científicas, sociales y personales, mas como lo he mencionado antes este medio ha dado lugar a especulaciones y debates acerca de su productividad y beneficios, mas considero que esto se debe dejar a la consideración de cada persona quelo utiliza.
Siguiendo con el tema del niño-video notamos un cambio y este cambio se da mediante el video, y principalmente por la televisión la que modifica principalmente la comunicación pues la traslada del contexto de palabra o texto al concepto de la imagen, coincidiendo con el autor la televisión está produciendo una metamorfosis, esta metamorfosis se da por que el ser humano está pasandode ser pensativo y creativo a ser solamente visual, es decir está creando un nuevo tipo de ser humano.
Se habla de que el niño ve la televisión durante horas y horas, lo cual nos lleva a pensar que esta es la principal escuela del niño, estos niños a mi punto de vista deberían de ser instruidos desde temprana edad al habito de la lectura, mas sin embargo muchas de las veces son los mismos padreslo que a falta de tiempo o de interés les inculcan el habito de ver televisión, y es aquí donde se empieza a gestar una nueva sociedad inculta.
También se habla de que la televisión inculca violencia al niño lo que lo convierte en adulto violento, damos por entendido que todo progreso tecnológico es un progreso más sin embargo no siempre estamos de acuerdo con eso, mas aquí no hablamos del...
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