Humanismo

ENSAYO (HUMANISMO).

Si bien es cierto que a nosotros los que estudiamos en los años 80 y 90 nos educaron bajo una forma conductista en la cual el profesor era el centro de la atención y porque nodecirlo una persona instruida cuya palabra era “ley”, todo tiende a cambiar y en la actualidad vemos a alumnos diferentes, si antes solo nos limitábamos a sentarnos y aprender ahora vemos que estapráctica ya no resulta el alumno ya no quiere estar solo sentado, ahora se dificulta el mantener a alumnos callados, en esto contribuye el uso de la tecnología, ahora los alumnos aprenden por internettodo lo que quieren aprender y de la forma que quieren aprender, ya no basta la palabra del maestro como el sabelotodo y el que nunca se equivoca ahora los alumnos aprenden más por su propios medios,por lo tanto no podemos quedarnos en una época en la que tal vez fue excelente el conductismo porque ahora son otros tiempos otros pensamientos, otras ideas y por lo tanto debe existir otra forma deeducar también, miramos con añoranza como antes el maestro era respetado, ahora se está perdiendo ese respeto hacia el educador y nosotros como educadores no podemos permitir que esto suceda,debemos actualizarnos, buscar nuevas estrategias, adaptarnos al cambio, por esta razón el humanismo se me hace una buena opción, no se trata de que el educador se mantenga pasivo mirando, él debe saberdirigir pero de una manera más inteligente la educación de los alumnos, debe saber escuchar cuales son las inquietudes del educando y el porqué de estas inquietudes , para poder guiar estas inquietudeshacia una meta, si cada individuo es auténtico por naturaleza ¿cómo pretendemos hacer un grupo homogéneo? La disciplina debe existir pero debe ser una disciplina autentica nacida del ser humano noporque pueda existir un castigo si no se cumplen las leyes sino más bien porque está convencido de que es lo mejor para su superación y para la sociedad en general. Si los seres humanos tenemos un...