Hx clinica

DATOS DE IDENTIFICACION

DEPARTAMENTO: | Neurociencias |
ACADEMIA: | Neurociencias Clínicas |
PROGRAMA DE LA MATERIA DE: | Practicas Profesionales Supervisadas de Evaluación de las Funciones Cerebrales en Adultos | CLAVE: NC-112 |
PARTICIPANTES: | Dra. Teresita Villaseñor Cabrera Dr. Jesús Gómez Plascencia y Castillo Dr. Rodrigo Ramos Zúñiga Dra. Aideé Gpe. Uribe González Mtro.Angel Ontiveros GonzálezPsic. Miriam Elizabeth Jiménez Maldonado |
FECHA DE ACTUALIZACION | ENERO 2004 |

PRESENTACIÓN

Esta asignatura pertenece a la Academia de Neurociencias Clínicas, y se encuentra enlazada con materias como neurodiagnóstico, neuropsicología, funciones cerebrales superiores y bases biológicas de la conducta. Se considera como una etapa ejecutoria, eminentemente práctica,en la cual el alumno pueda aplicar de manera directa y bajo supervisión, todos los conocimientos obtenidos previamente.Representa además la oportunidad de iniciar el abordaje al paciente con una lesión al sistema nervioso, y de forma multidisciplinaria en el medio hospitalario. Tiene la finalidad de efectuar en el campo clínico, la aplicación de elementos diagnósticos neurológicos yneuropsicológicos, para el análisis de las alteraciones de las funciones cerebrales superiores en el adulto. Proporcionará elementos prácticos para el desarrollo de destrezas y habilidades en el ejercicio profesional que permitan el diagnóstico diferencial de las alteraciones de la actividad cerebral superior. |

DESCRIPCIÓN GENERAL DE LOS CONOCIMENTOS, HABILIDADES Y VALORES QUE PRETENDE DESARROLLARESTE CURSO

Conocimientos: Clínica neuropsicológica a través de los diversos síndromes neuropsicológicos y las diversas entidades patológicas tanto neutológicas como psiquiatricas a fin de establecer diagnósticos diferenciales.Habilidades: Desarrollar las habilidades básicas para realizar evaluación breve neuropsicológica e iniciar la valoración comprehensiva neuropsicológica. Valores oactitudes: Desarrollar en el alumno el respeto dentro de la asistencia sanitaria a pacientes de atención de primero, segundo y tercer nivel de atención. |

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

Desarrollar las destrezas y habilidades para obtener información clínica sobre las alteraciones de las funciones cerebrales; -Analizar bajo criterios diagnósticos, las distintas condiciones clínicas de lesión alsistema nervioso del adulto y Participar en el diagnóstico clínico con un enfoque multidisciplinario ( Neurológico, psicológico, neuropsicológico, físico ).Objetivos Formativos: Desarrollar en el alumno las habilidades básicas de evaluación de las funciones cerebrales superiores del adulto (lenguaje, memoria, atención, gnosias, praxias, funcionamiento ejecutivo, inteligencia, etc.).ObjetivosInformativos: Aplicar los conocimientos previos acerca de la clínica neuropsicológica y neurodiagnóstico, así como el estudio de los diferentes síndromes neurológicos, psiquiátricos y geriátricos relacionados con funcionamiento cognitivo.Objetivos Generales: Que el alumno desarrolle las habilidades de la evaluación e las funciones cognitivas en el adulto.Objetivos Específicos: a)Que el alumno apliqueen el campo clínico la historia clínica general de adultosb) Que el alumno aplique en el campo clínico la historia clínica neurológicac) Que el alumno aplique en el campo clínico la historia clínica psiquiátricad) Que el alumno aplique en el campo clínico la historia clínica neuropsicológicae) Que el alumno conozca los diversos instrumentos psicológicos con aplicación en la clínicaneuropsicológica.f) Que el alumno aplique los diversos instrumentos psicológicos con aplicación en la clínica neuropsicológica.g) Que el alumno conozca los diversos instrumentos neuropsicológicos.h) Que el alumno aplique instrumentos neuropsicológicos a diversos pacientes en contexto clínico.i) que el alumno integre información de área clínica neuropsicológica |

CONTENIDOS TEMÁTICOS

1. HISTORIA...