Ideas Filosoficas Sobre La Educacion
EXISTENCIALISMO
Definición de la Idea Filosófica | Cómo conciben la realidad o Posición filosófica | Concepto deconocimiento | Valores | Rol del maestro | Concepto de educación | Currículorelevante | Personas Influyentes de la corriente Filosófica |
Protesta contra la sociedad que ha robadola individualidad.Se interesa en las emociones de los individuos y no hace del intelecto su principal preocupación. | Se niega a pertenecer a cualquier escuela depensamiento.Repudia la suficiencia de los sistemas filosóficos y de los cuerpos de creencias.Una insatisfacción con las filosofías tradicionales como algo superficial, académico y apartadode la vida.Existir es el punto focal. | Es visto como una respuesta a situaciones existenciales, pues cada persona actúa y decide de diferente manera, basado en la autoridaddel individuo o en el “yo” individual. | LibertadEl individuo es libre de llegar a ser lo que desee.Las personas no están determinadas, están condenadas a serlibres.ResponsabilidadCada persona es responsable de sus propias decisiones y acciones.Actuar de manera responsable hace al individuo ser verdadero o auténtico. | FacilitadorEduca en formaindividual.Respeta la individualidad.Ayuda a los estudiantes a explorar las respuestas.Explora junto a los alumnos las experiencias humanas. | Consiste en ayudar al individuo areconocer su libertad, enseñarlo a tomar decisiones libres y con responsabilidad. | Es existencialista, por lo cual estará abierto por cualquier necesidad que se presente.Indica unaflexibilidad curricular opuesta a la jerarquía tradicional de materias en términos de importancia. | Karl JasperGabriel MarcelMartin HeideggerJean Paul SartreAlbert Camus |
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