Identidad nacional

ESCUELA NORMAL REGIONAL DE LA MONTAÑA.

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA INTERCULTURAL BILINGÜE.

HISTORIA Y SU ENSEÑANZA I

(La historia como identidad nacional)

POR:

Omar florescastillo

(CUARTO SEMESTRE). 402

ASESOR: DIONISIO RODRÍGUEZ RAMÍREZ.

TLAPA DE COMONFORT GUERRERO, A 13 DE ENERO DEL 2012
En este tema Meyer se refiere que la identidadnacional, es lo que individualiza a las naciones en el contexto del mundo y que les da un modo de ser, particular, a sus hombres y mujeres. Vista así la identidad nacional viene a ser, pues, unaproyección cualificada de las identidades individuales, lo mismo que la de todo un continente es el efecto de la expresión armónica de sus respectivas naciones culturales. Quien dice identidad nacionaldice historia, la cual nos identifica como nación, como surgió, y los cambios políticos y sociales que la hicieron   lo que hoy conocemos. El olvido, hasta el error histórico son un factor esencial enla formación de una nación y por lo tanto, el progreso de los estudios históricos es, muchas veces, un peligro para la nacionalidad. Falsa responsabilidad social.
En la historia todo es tesis, endonde nos colorean algunas escenas, siempre repetidas que hacen de nuestro pasado y de nuestro común futuro un destino, esos libros de historia son falsos y sin embargo presentan una “verdadirresistible”. Cada nación tiene su mentiroso y admirable Lavisse. Un ensayo de objetivación de una historia nacional mitologizada puede provocar reacciones violentas y reveladoras de pánico. Así pues, los programasde estudio y los libros de texto persisten en su ser, cruelmente nacionalista y mentiroso. cada persona recibe una educación, de la familia, escuela, de un grupo; cada persona necesita serreconocida, pertenecer, compartir un destino común y  es un principio esencial de la legitimidad política. La historia puede ser una ficción, dado de que se la considere como esencial para la creación y la...