IDENTIFICACIÓN DE ESTRATEGIAS PARA LA FORMACIÓN DE INVESTIGADORES DESDE LA ESCUELA

 “DENTIFICACIÓN DE ESTRATEGIAS PARA LA FORMACIÓN DE
INVESTIGADORES DESDE LA ESCUELA”

Estamos de acuerdo en que hoy en día tenemos que adoptar estrategias para promoverla formación para la investigación, empezando desde los primeros años de educación.
Formar personas con mentalidad y capacidad investigadora, de análisis y crítica.Pensamos que si hay gente con capacidad explorativa, investigativa, creativa, solo hace falta el apoyo y la motivación gubernamental e institucional.

Tenemos varios ejemplos:En Colombia tiene talento, se vio mucha creatividad e ingeniosidad.
En grupos folclóricos, deportivos, que salen a representar al país, no se ve que el gobierno los apoye.Hablando de las diez estrategias:
Debemos estimular al individuo para que descubra y desarrolle sus potencialidades, que sea capaz de creer en ellos mismos.
El texto nosmenciona que la investigación no pertenece a una elite, lo que vemos comúnmente es que no existe el apoyo financiero, ni humano para el talento escondido que hay en nuestropaís.
Debemos crear conciencia investigativa al niño, hay que estimularlo, ya que el es curioso e investigador por naturaleza, nuestro trabajo es fomentar desde el hogar, quevean el estudio como una oportunidad y no como un deber.
De igual manera apoyar e incentivar en el niño o en el joven la construcción de sus proyectos, sus metas e ideales,para que no se quede en solo sueños, advirtiéndoles que se encontraran con obstáculos que deberá superar, que debe ser perseverante, entusiasta y comprometido para llegar aalcanzar todo.

Todas estas estrategias son una tarea mancomunada no solo de maestros, también debe ser compromiso de padres de familia, la comunidad y el gobierno.