Iepp-Pca

Páginas: 6 (1350 palabras) Publicado: 11 de octubre de 2011
INFORME DE EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA

1.- DATOS GENERALES :
Nombre:___________________________________________Grado y grupo:_______________________sexo__________
Fecha de nacimiento: Día: ________ Mes : _______ Año:________ Edad: _______ años _________meses
CURP del alumno:____________________________________________________________

________________________Nombre del padre: ____________________________________________________________

_tel. ___________________
Nombre de la madre: ___________________________________________________________t

el. ___________________
Tutor:____________________________________________________________

___________ tel._____________________
NEE asociadaa:____________________________________________________________

_________________________

Nombre de la escuela : ____________________________________________________________

____________________
Domicilio ____________________________________________________________

_______________tel.______________
Nombre del maestr@ de grupo : ____________________________________________________________

____________
Nombre del maestr@ de apoyo :____________________________________________________________

____________

Servicio que coordinó la reunión interdisciplinaria : ________________________________________________________
Fecha de inicio del informe : ___________________________________ sesiones estimadas : _____________________
Fecha de término del informe : _________________________________ sesiones reales :________________________

2.- DATOS RELACIONADOS CON LA INFORMACIÓN DE LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA ANTERIOR.
(Completar este aspecto en caso de tratarse de Actualización de EPP)
Servicio que coordinó el informe de EPP : ____________________________________________________________

______
Fecha en que se realizó: ______________________________ se concluyó ______ si es no cuál fueel motivo: __________
____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

______________________
Observaciones y comentarios: (Técnicas e instrumentos que fueron aplicados)
Área pedagógica | Área de comunicación | Área de psicología | Área detrabajo social |
| | | |
Personas que participaron:
NOMBRE | FUNCIÓN |
| |
| |
| |
| |
| |

El proceso de evaluación psicopedagógica requiere de una comprometida y centrada participación interdisciplinaria.
3.- MOTIVO DE LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA:
(Se destaca la razón por la que se determino evaluar al niñ@, así como la persona que solicito esteservicio, la información obtenida permitirá identificar el tipo de instrumentos que seria mas conveniente aplicar).
____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

______________________
_____________________________________________________________________________________________________
3.1 Técnicas e instrumentos aplicados: (técnicas e instrumentos que fueron aplicados)
____________________________________________________________

_________________________________________
____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

______________________
4.- Información significativa relacionada con la apariencia física.
(Se refiere a los rasgos físicos del niño, destacar una seña en particular-estatura, peso, color y textura de la piel, postura y locomoción, etc- estas características suelen ser indicadores sobre el tipo de alimentación y cuidado que recibe de sus padres)...
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