Ies latinoamerica

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Educación Superior en América Latina
La dimensión internacional
E DITADO POR H ANS DE W IT , I SABEL C RISTINA J ARAMILLO , J OCELYNE G ACEL -A VILA , J ANE K NIGHT

HANS DE WIT, ISABEL CRISTINA JARAMILLO, JOCELYNE GACEL-ÁVILA Y JANE KNIGHT
Editores

EDUCACIÓN SUPERIOR EN AMÉRICA LATINA
La dimensión internacional

The findings, interpretations, and conclusions expressedherein are those of the author(s) and do not necessarily reflect the views of the Executive Directors of The World Bank or the governments they represent. The World Bank does not guarantee the accuracy of the data included in this work. The boundaries, colors, denominations, and other information shown on any map in this volume do not imply any judgment concerning the legal status of any territory orthe endorsement or acceptance of such boundaries. Los resultados, interpretaciones y conclusiones expresados aquí son los del (los) autor (es) y no reflejan necesariamente las opiniones de los Directores del Banco Mundial, o de los gobiernos que ellos representan. El Banco Mundial no garantiza la exactitud de los datos incluidos en este trabajo. Las fronteras, los colores, los nombres y otrainformación expuesta en cualquier mapa de este volumen no denotan, por parte del Banco, juicio alguno sobre la condición jurídica de ninguno de los territorios, ni aprobación o aceptación de tales fronteras. This work was originally published by The World Bank in English as Higher Education in Latin America: The International Dimension in 2005. This Spanish translation was arranged by MayolEdiciones. Mayol Ediciones is responsible for the quality of the translation. In case of any discrepancies, the original language will govern. Publicado originalmente en inglés como: Higher Education in Latin America: The International Dimension, en 2005 por el Banco Mundial. La traducción al castellano fue hecha por Mayol Ediciones, editorial que es responsable de su precisión. En caso de discrepancias,prima el idioma original. © © 2005 by The International Bank for Reconstruction and Development/The World Bank 2005 Banco Internacional de Reconstrucción y Fomento/Banco Mundial 1818 H Street, NW Washington, DC 20433, USA

Todos los derechos reservados. Para esta edición: © 2005, Banco Mundial en coedición con Mayol Ediciones S.A. Calle 131A N° 56-62 Bogotá, Colombia PBX: (571) 253 4047 Fax:(571) 271 2909 ISBN 958-97647-8-9 Traducción al castellano: Jesús Villamizar Herrera Coordinación editorial: María Teresa Barajas S. Edición y diagramación: Mayol Ediciones S.A. Impreso y hecho en Colombia - Printed and made in Colombia

CONTENIDO

PRÓLOGO PREFACIO AGRADECIMIENTOS ABREVIATURAS LOS AUTORES CAPÍTULO 1 UN MODELO DE INTERNACIONALIZACIÓN: RESPUESTA A NUEVAS REALIDADES Y RETOSJane Knight

XI XIII XVII XIX XXIII

1

CAPÍTULO 2 DESAFÍOS REGIONALES E INTERNACIONALESPARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN AMÉRICA LATINA

Lauritz B. Holm-Nielsen, Kristian Thorn, José Joaquín Brunner y Jorge Balán

39

CAPÍTULO 3 INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN ARGENTINA
Julio César Theiler

71

CAPÍTULO 4 INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN BRASIL
SoniaPereira Laus y Marilia Costa Morosini

113

CAPÍTULO 5 INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN CHILE
Carlos Ramírez Sánchez

153

CAPÍTULO 6 INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN COLOMBIA
Isabel Cristina Jaramillo

179

vi

Educación superior en América Latina

CAPÍTULO 7 INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN CUBA
Raúl Hernández Pérez

217CAPÍTULO 8 INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN MÉXICO
Jocelyne Gacel-Ávila

245

CAPÍTULO 9 INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN PERÚ CAPÍTULO 10 ACTORES CLAVE Y PROGRAMAS: MEJORES VINCULACIONES
Isabel Cristina Jaramillo y Jane Knight
EN LA REGIÓN

Luis Jaime Castillo Butters, Leena Bernuy Quiroga y Pamela Lastres Dammert

289

309

CAPÍTULO 11 AL ESTILO...