Imágenes Y Dictadura

Gamarnik, Cora, “Imágenes de la dictadura militar. La fotografía de prensa antes, durante y después del golpe de Estado de 1976 en Argentina”, Montevideo, Ed. CMDF, 2011.
En el capítulo a tratar: Imágenes de la dictadura militar, La fotografía de prensa antes, durante y después del golpe de Estado de 1976 en Argentina; la autora Gamarnik Cora, plantea la utilización de la fotografía deprensa como un factor político clave a la hora de condicionar la opinión pública que legitimará acciones militares, tanto anteriores como posteriores al golpe militar. Para ello Gamarnik se apoya en las siguientes fuentes: fotografías de los principales periódicos, Clarín, La Razón, la Prensa y fotografías de revistas de la época como Gente, Siete Días Ilustrados, Primera Plana. A través de estainvestigación se busca revelar que la fotografía ocupó un lugar destacado en la construcción del discurso periodístico de la época, pese a estar prácticamente ausente de la extensa bibliografía que analiza el rol de los medios durante la dictadura.
En el capítulo abordado se plantea que el régimen dictatorial, con una clara política cultural, no se limitó a suprimir la libertad de expresiónpersiguiendo y censurando con mecanismos represivos, simplemente, sino que desarrolló en paralelo estrategias de búsqueda de consenso para la coerción; para sostener ello la autora afirma “(…) No es casual que los años de mayor terror estatal fueran también los de mayor consenso social (…)”. Debido a esto se sostiene que dicha paradoja pudo darse gracias a una política de imágenes que ocultaba yvisibilizaba el accionar militar en complicidad con los medios.
La organización de este trabajo consta de tres momentos, en una primara instancia nos ubicamos en el período inmediato al golpe, desde la perspectiva de condena internacional y represión abierta, llevada a cabo por la dictadura chilena; el régimen militar argentino resolvió que la represión seria clandestina. Para ello se valióde una campaña psicológica, utilizando como poderoso recurso las imágenes, apoyada comúnmente con la idea de que, la fotografía se presenta como documento testimonial y representación objetiva.
Por ello la producción y difusión de imágenes fotográficas, férreamente custodiada por los militares, están orientadas a tres tipos de acciones. En primer lugar,




producir en la opiniónpública posturas positivas al régimen militar y negativas al cuerpo de oposición. En segundo lugar que la población interiorice modelos sociales, impuestas por la dictadura. Por último crear un clima de aceptación a todo accionar militar.
La campaña psicológica propuesta por la autora, trabajo no solo en desprestigiar al gobierno de Isabel, sino además dar prestigio a los militares. La teoríade la fruta madura, programa por el cual la prensa participo de forma activa, desvirtúa el gobierno de Isabel, publicando fotos de la presidenta y ministro con posturas ridículas. La exposición de imágenes fotográficas, violentas con información desvirtuada, lleva a la sociedad al el hartazgo psicológico.
La idea de vivir en una sociedad violenta, el sentimiento de vacío difundido porimágenes, se vio potenciado con la creación de un imaginario que apoyaba la lucha antisubversiva. Las publicaciones fotográficas, ausente de cualquier identidad, respondían a la estrategia de deshumanización, acompañado por el discurso periodístico que reforzaba el ideario de “delincuentes subversivo” a los que hay que aniquilar.
En un segundo momento del trabajo, la autora analiza el rol activode la prensa ilustrada en el día del golpe. Las estrategias de la prensa en coparticipación con los militares tuvieron éxito, la noticia del golpe no fue primicia, ni causo asombro en la sociedad. La publicación de fotos de tanques y soldados en la casa de gobierno, tomadas estratégicamente, ya que se puede apreciar transeúnte caminando sin problemas, y hasta personas leyendo periódicos....