imagen de un docente

Páginas: 4 (771 palabras) Publicado: 18 de septiembre de 2013

IMAGEN DE UN DOCENTE

Hoy en día la figura del docente está careciendo del verdadero significado y es necesario que todos y cada una de los que aspiran a desempeñarse como docentes se esmeren enrecobrar el valor que encierra la palabra docente, para esto surge la pregunta ¿Cuál es la imagen de un verdadero docente? Para responder esta pregunta existen varias respuestas que se podríanaportar, pero lo más delicado es saber elegir la mejor respuesta, saber distinguir entre lo bueno, lo mejor, la figura de un docente encierra todo el contexto de la persona no solo su vida profesional, esincluso su vida personal; el docente tiene el deber de ser coherente, en el sentido de que lo que trasmite lo tiene que reflejar en su actuar dentro y fuera del área en la que se desenvuelve, es poreso necesario dejar en claro cuál es la imagen que tiene que tener un auténtico docente, los retos a los que se enfrentarán todos aquellos que posteriormente educaran a las futuras generaciones.La Dra. Esther Prieto Jiménez en su foro de educación; El papel del profesorado en la actualidad, su función docente y social, comenta lo siguiente: “El docente no es un mero transmisor deconocimientos, sino que además es fuerte agente socializador, y que, a través de su docencia, transmite una serie de valores que van a calar directa o indirectamente, en la formación de los más jóvenes” (JiménezPrieto, 2010)1 Es muy cierto lo que la Dra. Esther comenta, porque el docente suma además dentro de sus prácticas educativas diferentes creencias, convicciones y escalas de Sigue exponiendo que “Unbuen docente debe mostrarse con el mayor grado de neutralidad para conseguir formar a los jóvenes dentro de los cánones de la libertad de pensamiento y crecimiento para que puedan adquirir una actitudcrítica”. (Jiménez Prieto, 2010) En este sentido parece sumamente importante subrayar que un docente no va a imponer sus ideas porque entonces priva al alumno de esa actitud crítica a la que todos...
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