Impacto de la reforma integral de la educacion basica
Páginas: 2 (328 palabras)
Publicado: 29 de junio de 2011
Actividad 12
1.-¿Cuál es el impacto que tiene el contexto internacional en la Reforma Integral de la Educación Básica?
Elevar la calidad de la educación para que los estudiantes mejoren sunivel de logro educativo, cuenten con medios para tener acceso a un mayor bienestar y contribuyan al desarrollo nacional.
2. ¿Qué consideraciones debe tener el docente para su nuevo rol?Implementar acciones para mejorar la intervención pedagógica (disponibilidad, actualización constante, apropiarse del uso de la tecnología, trabajar por competencias, la correlación de contenidos, buscarestrategias que le permitan replantear las actividades), la gestión escolar y la promoción de la participación de los padres de familia, entre otros aspectos que repercutan favorablemente en el rendimientoescolar de los estudiantes.
3. ¿De qué manera han reorientado su práctica docente a partir de los resultados de las pruebas estandarizadas?
La información que aportan las pruebas estandarizadastambién pueden ser utilizadas en procesos de autoevaluación que generen planes de mejora, cuyos efectos finalmente se verán reflejados en los resultados de pruebas posteriores, pero esto implicacambios en la forma de enseñar de los docentes y también de evaluar, la implementación de estrategias metodológicas con un enfoque globalizador, proyectos, centros de interés, unidades didácticas yresolución de problemas.
En cuanto a la evaluación, no debe centrarse en un examen que sólo permite detectar el nivel de conceptualización del contenido; por ello, la evaluación de competencias implicaun desaprender y reaprender mecanismos para valorar el logro de aprendizajes en situaciones reales.
4. ¿Por qué se considera que con este nuevo enfoque de la Reforma la evaluación requierereplantearse y en qué sentido?
Porque resulta ser un importante insumo para dar seguimiento y corregir debilidades, saber con exactitud en que rubro tenemos deficiencias y corregirlas lo antes posible...
1.-¿Cuál es el impacto que tiene el contexto internacional en la Reforma Integral de la Educación Básica?
Elevar la calidad de la educación para que los estudiantes mejoren sunivel de logro educativo, cuenten con medios para tener acceso a un mayor bienestar y contribuyan al desarrollo nacional.
2. ¿Qué consideraciones debe tener el docente para su nuevo rol?Implementar acciones para mejorar la intervención pedagógica (disponibilidad, actualización constante, apropiarse del uso de la tecnología, trabajar por competencias, la correlación de contenidos, buscarestrategias que le permitan replantear las actividades), la gestión escolar y la promoción de la participación de los padres de familia, entre otros aspectos que repercutan favorablemente en el rendimientoescolar de los estudiantes.
3. ¿De qué manera han reorientado su práctica docente a partir de los resultados de las pruebas estandarizadas?
La información que aportan las pruebas estandarizadastambién pueden ser utilizadas en procesos de autoevaluación que generen planes de mejora, cuyos efectos finalmente se verán reflejados en los resultados de pruebas posteriores, pero esto implicacambios en la forma de enseñar de los docentes y también de evaluar, la implementación de estrategias metodológicas con un enfoque globalizador, proyectos, centros de interés, unidades didácticas yresolución de problemas.
En cuanto a la evaluación, no debe centrarse en un examen que sólo permite detectar el nivel de conceptualización del contenido; por ello, la evaluación de competencias implicaun desaprender y reaprender mecanismos para valorar el logro de aprendizajes en situaciones reales.
4. ¿Por qué se considera que con este nuevo enfoque de la Reforma la evaluación requierereplantearse y en qué sentido?
Porque resulta ser un importante insumo para dar seguimiento y corregir debilidades, saber con exactitud en que rubro tenemos deficiencias y corregirlas lo antes posible...
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