Importaciones y exportaciones de mexico

Maestro: Santiago García Gutiérrez Tiempo: 32 sesiones / 3 periodos / 2 hrs. semanales
Materia: Etimologías del español De agosto a diciembre de 2010
Semestre: Quinto

objetivo general

Conocerá e integrará a su quehacerestudiantil y profesional, el sólido fundamento que las palabras albergan desde las etimologías, para desarrollar con un mayor nivel cultural como estudiantes y en lo futuro en el campo profesional que se desarrollen.

PRIMER PERIODO

|Propósito |C o n t e n i d o s | Tiempos y actividades |Evaluación|
|Presentación, conocimiento y |Presentación |16/08/10 al 20/08/10 |Guía de observación |
|creación de clima del aula | |Definiendo me defino y puedo concebir ideas ( técnica de integración) ||
| | |Descubriendo el valor de las palabras | |
|Presentar y ubicar la |Bases y fundamentos de las |23/08/10 al 27/08/10|Apuntes personales |
|importancia de la etimología,|palabras |Nociones preliminares. Desarrollan los doce elementos de utilidad e importancia|Primeras bases de diccionario personal. |
|los elementos que la | |de la etimología. Lectura de la página 11 – 16|20 puntos |
|constituyen y la utilidad | |Primer intento de diccionario por área ( elaboración personal) | |
|cotidiana. | || |
|Presentar y ubicar la |Bases y fundamentos de las |30/08/10 al 03/09/10 |Desarrollo de apuntes personales |
|importancia de la etimología,|palabras |Análisis de los orígenes del español pág. 25 – 31Elaboración de mapas |Mapas y tabla de aportes no latinos. |
|los elementos que la | |Elaboración de textos con elementos no latinos del español pág. 31 - 34 |20 puntos |
|constituyen y la utilidad | || |
|cotidiana. | | | |
|Presentar y ubicar la |Bases y fundamentos de las |06/09/10 al 10/09/10|Elaboración de apuntes y entrega de productos . |
|importancia de la etimología,|palabras |Identificación de términos del latín en diccionarios |EXAMEN DE PERIODO 60 puntos |
|los elementos que la | |Producto que...