Andragogia y pedagogia ensayo

Pedagogía

La idea que se tiene de pedagogía ha sido modificado porque la pedagogía misma ha experimento desde principios de siglo cambios favorables. Cada época histórica le ha impregnadociertas características para llegar a ser lo que en nuestros días se conoce, por ejemplo: Algunos autores la definen como ciencia, arte, saber o disciplina, pero todos están de acuerdo en que se encargade la educación, es decir, tiene por objeto el planteo, estudio y solución del problema educativo.
También puede decirse que la pedagogía es un conjunto de normas, leyes o principios que seencargan de regular el proceso educativo, con la finalidad de apoyar a la educación en todos sus aspectos para el perfeccionamiento del ser humano. Es una actividad humana sistemática, que orienta lasacciones educativas y de formación, en donde se plantean los principios, métodos, prácticas, maneras de pensar y modelos, los cuales son sus elementos constitutivos. Es una aplicación constante en losprocesos de enseñanza y aprendizaje.
A pesar de que se piensa que es una ciencia de carácter psicosocial que tiene por objeto el estudio de la educación con el fin de conocerla, analizarla yperfeccionarla, y a pesar de que la pedagogía es una ciencia que se nutre de disciplinas como la sociología, la economía, la antropología, la psicología, la historia, la medicina, etc., es preciso señalar quees fundamentalmente filosófica y que su objeto de estudio es la Formación, es decir en palabras de Hegel, de aquel proceso en donde el sujeto pasa de una ''conciencia en sí'' a una ''conciencia parasí'' y donde el sujeto reconoce el lugar que ocupa en el mundo y se reconoce como constructor y transformador de éste.

Andragogia

La disciplina educativa que trata de comprender a losadultos desde todos los componentes, se le llama andragogia, es decir, como un ente psicológico, biológico y social. Se fundamenta en los principios de participación y horizontalidad para incrementar el...